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    1. Auflage 2020
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-59846-4
    Medium: Buch
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    Brinda / Keane / Passey | Empowering Teaching for Digital Equity and Agency | Buch | Sack Fachmedien

    Brinda / Keane / Passey Empowering Teaching for Digital Equity and Agency

    IFIP TC 3 Open Conference on Computers in Education, OCCE 2020, Mumbai, India, January 6¿8, 2020, Proceedings
    1. Auflage 2020
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-59849-5
    Medium: Buch
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    Pan / Cheok / Urban | Transactions on Edutainment X | Buch | Sack Fachmedien

    Pan / Cheok / Urban Transactions on Edutainment X

    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-37918-5
    Medium: Buch
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    Avgerou / Berleur | Perspectives and Policies on ICT in Society | Buch | Sack Fachmedien

    Avgerou / Berleur Perspectives and Policies on ICT in Society

    An IFIP TC9 (Computers and Society) Handbook
    1. Auflage. Softcover version of original hardcover Auflage 2005
    Verlag: Springer US
    ISBN: 978-1-4419-3809-1
    Medium: Buch
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    Brady | Technology in Schools | Buch | Sack Fachmedien

    Brady Technology in Schools

    1. Auflage 2012
    Verlag: Sage Publications
    ISBN: 978-1-4129-8759-2
    Medium: Buch
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    Forman / Pufall | Constructivism in the Computer Age | Buch | Sack Fachmedien

    Forman / Pufall Constructivism in the Computer Age

    Erscheinungsjahr 1988
    Verlag: Taylor & Francis Inc
    ISBN: 978-0-8058-0101-9
    Medium: Buch
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    Mallett | Early Years Non-Fiction | Buch | Sack Fachmedien

    Mallett Early Years Non-Fiction

    A Guide to Helping Young Researchers Use and Enjoy Information Texts
    1. Auflage 2003
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-0-415-32139-6
    Medium: Buch
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    Büchner / Buchner | Moodle 3 Administration, Third Edition | eBook | Sack Fachmedien
    E-Book

    Büchner / Buchner Moodle 3 Administration, Third Edition

    An administrator's guide to configuring, securing, customizing, and extending Moodle
    3. Auflage 2016
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-1-78328-972-1
    Medium: eBook
    Format: EPUB
     Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
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    Hardy / Ogden / Newman | Autism and ICT | Buch | Sack Fachmedien

    Hardy / Ogden / Newman Autism and ICT

    A Guide for Teachers and Parents
    1. Auflage 2002
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-1-85346-824-7
    Medium: Buch
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    Robinson | Emergent Computer Literacy | Buch | Sack Fachmedien

    Robinson Emergent Computer Literacy

    A Developmental Perspective
    1. Auflage 2008
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-96131-8
    Medium: Buch
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    Robinson | Emergent Computer Literacy | Buch | Sack Fachmedien

    Robinson Emergent Computer Literacy

    A Developmental Perspective
    1. Auflage 2012
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-54124-4
    Medium: Buch
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    Spector | Finding Your Online Voice | Buch | Sack Fachmedien

    Spector Finding Your Online Voice

    Stories Told by Experienced Online Educators
    1. Auflage 2007
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-8058-6228-7
    Medium: Buch
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    Graham / Mcneil / Pettiford | Untangled Web | Buch | Sack Fachmedien

    Graham / Mcneil / Pettiford Untangled Web

    Developing Teaching on the Internet
    1. Auflage 2000
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-0-582-41854-7
    Medium: Buch
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    Oviatt | The Design of Future Educational Interfaces | Buch | Sack Fachmedien

    Oviatt The Design of Future Educational Interfaces

    1. Auflage 2013
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-0-415-89494-4
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    Handke / Wiemeyer / Kiesler | The Inverted Classroom Model | Buch | Sack Fachmedien

    Handke / Wiemeyer / Kiesler The Inverted Classroom Model

    The 2nd German ICM-Conference ¿ Proceedings
    1. Auflage 2013
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-486-74185-8
    Medium: Buch
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    Journal of Computers in Education | Zeitschrift | Sack Fachmedien

    Journal of Computers in Education

    Verlag: Springer
    ISSN: 21979987
    Medium: Zeitschrift
    Institutionen - Print + Online
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    Editors-in-Chief: R. Huang / G.-J. Hwang / S.-C. Kong / W. Chen | Journal of Computers in Education | Zeitschrift | Sack Fachmedien

    Editors-in-Chief: R. Huang / G.-J. Hwang / S.-C. Kong / W. Chen Journal of Computers in Education

    Verlag: Springer
    ISSN: 21979995
    Medium: Zeitschrift
    Institutionen - Online
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    Cheung / Lam / Ho | Technology in Education. Innovative Solutions and Practices | Buch | Sack Fachmedien

    Cheung / Lam / Ho Technology in Education. Innovative Solutions and Practices

    Third International Conference, ICTE 2018, Hong Kong, China, January 9-11, 2018, Revised Selected Papers
    1. Auflage 2018
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-981-13-0007-3
    Medium: Buch
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    Virvou / Chrysafiadi | Advances in Personalized Web-Based Education | Buch | Sack Fachmedien

    Virvou / Chrysafiadi Advances in Personalized Web-Based Education

    2015
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-12894-8
    Medium: Buch
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    Luppicini / Haghi | Education for a Digital World | Buch | Sack Fachmedien

    Luppicini / Haghi Education for a Digital World

    Present Realities and Future Possibilities
    1. Auflage 2012
    Verlag: Apple Academic Press
    ISBN: 978-1-926895-10-9
    Medium: Buch
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    Raschke | The Digital Revolution and the Coming of the Postmodern University | Buch | Sack Fachmedien

    Raschke The Digital Revolution and the Coming of the Postmodern University

    1. Auflage 2002
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-0-415-36984-8
    Medium: Buch
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