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    ISBN: 978-3-319-01666-5
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    Göbel / Ma / Wendel Serious Games

    First Joint International Conference, JCSG 2015, Huddersfield, UK, June 3-4, 2015, Proceedings
    2015
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-19125-6
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    Cheung / Kwok / Kwan Hybrid Learning: Innovation in Educational Practices

    8th International Conference, ICHL 2015, Wuhan, China, July 27¿29, 2015. Proceedings
    2015
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-20620-2
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    Miesenberger / Fels / Zagler Computers Helping People with Special Needs

    14th International Conference, ICCHP 2014, Paris, France, July 9-11, 2014, Proceedings, Part I
    2014
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-08595-1
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    Conole / Klobucar / Klobucar Design for Teaching and Learning in a Networked World

    10th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2015, Toledo, Spain, September 15-18, 2015, Proceedings
    1. Auflage 2015
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-24257-6
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    Zvacek / Helfert / Restivo Computer Supported Education

    6th International Conference, CSEDU 2014, Barcelona, Spain, April 1-3, 2014, Revised Selected Papers
    1. Auflage 2015
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-25767-9
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    Peris-Ortiz / Gil Pechuán / Garrigós-Simón Innovation and Teaching Technologies

    New Directions in Research, Practice and Policy
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2014
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-35166-7
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    Burbaite / Štuikys / Burbaite Smart STEM-Driven Computer Science Education

    Theory, Methodology and Robot-based Practices
    1. Auflage 2018
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-78484-7
    Medium: Buch
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    Cheung / Lam / Ho Technology in Education. Innovative Solutions and Practices

    Third International Conference, ICTE 2018, Hong Kong, China, January 9-11, 2018, Revised Selected Papers
    1. Auflage 2018
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-981-13-0007-3
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    Cai / Trooster / Goei Simulation and Serious Games for Education

    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2017
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-981-10-9270-1
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    Lopes Exercises in Programming Style

    2. Auflage 2020
    Verlag: Chapman and Hall/CRC
    ISBN: 978-0-367-35020-8
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    Peña-Ayala Learning Analytics: Fundaments, Applications, and Trends

    A View of the Current State of the Art to Enhance e-Learning
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2017
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-85029-0
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    Egbert / Petrie CALL Research Perspectives

    Erscheinungsjahr 2005
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-8058-5138-0
    Medium: Buch
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    Prohaska Training und Seminare im digitalen Wandel

    Der E-Learning-Kompass für erfolgreiche Schulungskonzepte
    1. Auflage 2021
    Verlag: Junfermannsche Verlagsbuchhandlung
    ISBN: 978-3-7495-0237-0
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    Schwienhorst Learner Autonomy and CALL Environments

    1. Auflage 2011
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-51412-5
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    Klauer / Phye Cognitive Training for Children

    A Developmental Program of Inductive Reasoning and Problem Solving
    1. Auflage 1994
    Verlag: Hogrefe Publishing
    ISBN: 978-0-88937-118-7
    Medium: Buch
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    Laurillard Teaching as a Design Science

    Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology
    1. Auflage 2012
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-80387-8
    Medium: Buch
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    Costabile / Spears The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings

    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-61008-7
    Medium: Buch
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    Klimsa / Issing Online-Lernen

    Planung, Realisation, Anwendung und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen online
    verbesserte und ergänzte Auflage
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-486-71017-5
    Medium: eBook
    Format: PDF
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    Mayer / Hertnagel / Weber Lernzielüberprüfung im eLearning

    1. Auflage 2014
    Verlag: De Gruyter
    ISBN: 978-3-486-84898-4
    Medium: eBook
    Format: PDF
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    Higgins / Pickard / Race 500 ICT Tips for Primary Teachers

    1. Auflage 1999
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-7494-2863-1
    Medium: Buch
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