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Preis
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    Dabbagh / Marra / Howland | Meaningful Online Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Dabbagh / Marra / Howland Meaningful Online Learning

    Integrating Strategies, Activities, and Learning Technologies for Effective Designs
    1. Auflage 2018
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-1-138-69418-7
    Medium: Buch
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    Kommers / Grabinger / Dunlap | Hypermedia Learning Environments | Buch | Sack Fachmedien

    Kommers / Grabinger / Dunlap Hypermedia Learning Environments

    Instructional Design and Integration
    Erscheinungsjahr 1996
    Verlag: Taylor & Francis Inc
    ISBN: 978-0-8058-1828-4
    Medium: Buch
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    Sikka / Singh | Virtual Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Sikka / Singh Virtual Learning

    Insights and Perspectives
    1. Auflage 2024
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-1-032-37357-7
    Medium: Buch
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    Webb / Tatnall | Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing | Buch | Sack Fachmedien

    Webb / Tatnall Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing

    11th IFIP TC 3 World Conference on Computers in Education, WCCE 2017, Dublin, Ireland, July 3-6, 2017, Revised Selected Papers
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2017
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-89275-7
    Medium: Buch
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    Chang / Moonen / Crombag | Distance Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Chang / Moonen / Crombag Distance Learning

    On the Design of an Open University
    1983
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-0-89838-096-5
    Medium: Buch
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    Ecclesfield / Garnett | Digital Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Ecclesfield / Garnett Digital Learning

    Architectures of Participation
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Information Science Reference
    ISBN: 978-1-7998-5169-1
    Medium: Buch
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    Stein / Graham | Essentials for Blended Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Stein / Graham Essentials for Blended Learning

    A Standards-Based Guide
    1. Auflage 2013
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-0-415-63615-5
    Medium: Buch
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    Harasim | Learning Theory and Online Technologies | Buch | Sack Fachmedien

    Harasim Learning Theory and Online Technologies

    How New Technologies are Transforming Learning Opportunities
    2. New Auflage 2017
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-1-138-85999-9
    Medium: Buch
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    Balacheff / Ludvigsen / Barnes | Technology-Enhanced Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Balacheff / Ludvigsen / Barnes Technology-Enhanced Learning

    Principles and Products
    Softcover Nachdruck of hardcover 1. Auflage 2009
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-90-481-8208-4
    Medium: Buch
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    Davies | Programmed Learning in Perspective | Buch | Sack Fachmedien

    Davies Programmed Learning in Perspective

    A Guide to Program Writing
    1. Auflage 2007
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-202-30931-6
    Medium: Buch
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    Cheung / Fong / Kwok | Hybrid Learning and Continuing Education | Buch | Sack Fachmedien

    Cheung / Fong / Kwok Hybrid Learning and Continuing Education

    6th International conference, ICHL 2013, Toronto, ON, Canada, August 12-14, 2013, Proceedings
    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-39749-3
    Medium: Buch
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    McQuiggan / Sabourin / Kosturko | Mobile Learning | Buch | Sack Fachmedien

    McQuiggan / Sabourin / Kosturko Mobile Learning

    A Handbook for Developers, Educators, and Learners
    1. Auflage 2015
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-118-89430-9
    Medium: Buch
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    Pritchard | Learning on the Net | Buch | Sack Fachmedien

    Pritchard Learning on the Net

    A Practical Guide to Enhancing Learning in Primary Classrooms
    1. Auflage 2005
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-1-84312-082-7
    Medium: Buch
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    Kroop / Wolpers / Mikroyannidis | Responsive Open Learning Environments | Buch | Sack Fachmedien

    Kroop / Wolpers / Mikroyannidis Responsive Open Learning Environments

    Outcomes of Research from the ROLE Project
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2015
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-319-35170-4
    Medium: Buch
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    Gura | Resources for Early Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Gura Resources for Early Learning

    Children, Adults and Stuff
    1. Auflage 1996
    Verlag: Sage Publications UK
    ISBN: 978-0-7619-7359-1
    Medium: Buch
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    Evaluating Learning Environments | Buch | Sack Fachmedien

    Evaluating Learning Environments

    Snapshots of Emerging Issues, Methods and Knowledge
    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: Brill Academic Publishers
    ISBN: 978-94-6300-536-4
    Medium: Buch
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    Model-Centered Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Model-Centered Learning

    Pathways to Mathematical Understanding Using GeoGebra
    Erscheinungsjahr 2011
    Verlag: Brill Academic Publishers
    ISBN: 978-94-6091-616-8
    Medium: Buch
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    Model-Centered Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Model-Centered Learning

    Pathways to Mathematical Understanding Using GeoGebra
    Erscheinungsjahr 2011
    Verlag: Brill Academic Publishers
    ISBN: 978-94-6091-617-5
    Medium: Buch
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    Ng / Cumming | Sustaining Mobile Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Ng / Cumming Sustaining Mobile Learning

    Theory, Research and Practice
    1. Auflage 2017
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-0-8153-5749-0
    Medium: Buch
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    Evaluating Learning Environments | Buch | Sack Fachmedien

    Evaluating Learning Environments

    Snapshots of Emerging Issues, Methods and Knowledge
    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: Brill Academic Publishers
    ISBN: 978-94-6300-535-7
    Medium: Buch
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    Ng / Cumming | Sustaining Mobile Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Ng / Cumming Sustaining Mobile Learning

    Theory, research and practice
    1. Auflage 2015
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-78738-4
    Medium: Buch
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    Dawes / Wegerif | Thinking and Learning with ICT | Buch | Sack Fachmedien

    Dawes / Wegerif Thinking and Learning with ICT

    Raising Achievement in Primary Classrooms
    1. Auflage 2004
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-30475-7
    Medium: Buch
    128,50 € (inkl. MwSt.)
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    Ioannou / Zaphiris | Learning and Collaboration Technologies. Designing Learning Experiences | Buch | Sack Fachmedien

    Ioannou / Zaphiris Learning and Collaboration Technologies. Designing Learning Experiences

    6th International Conference, LCT 2019, Held as Part of the 21st HCI International Conference, HCII 2019, Orlando, FL, USA, July 26¿31, 2019, Proceedings, Part I
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-21813-3
    Medium: Buch
    79,17 € (inkl. MwSt.)
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    Manouselis / Duval / Drachsler | Recommender Systems for Learning | Buch | Sack Fachmedien

    Manouselis / Duval / Drachsler Recommender Systems for Learning

    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-1-4614-4360-5
    Medium: Buch
    64,19 € (inkl. MwSt.)
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    Dawes / Wegerif | Thinking and Learning with ICT | Buch | Sack Fachmedien

    Dawes / Wegerif Thinking and Learning with ICT

    Raising Achievement in Primary Classrooms
    1. Auflage 2004
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-30476-4
    Medium: Buch
    30,50 € (inkl. MwSt.)
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