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Preis
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Sprachen
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Verfügbarkeit
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Eigenschaften
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Katalog
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2.305  Titel


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    Medium: Buch
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    Hardy Learning to Teach Design and Technology in the Secondary School

    A Companion to School Experience
    4th Auflage
    Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)
    ISBN: 978-0-367-33678-3
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    Mandinach / Cline Classroom Dynamics

    Implementing a Technology-Based Learning Environment
    1. Auflage 1993
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-8058-0555-0
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    Hart Differentiation and the Secondary Curriculum

    Debates and Dilemmas
    Erscheinungsjahr 1996
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-13201-5
    Medium: Buch
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    Bourdillon / Storey Aspects of Teaching and Learning in Secondary Schools

    Perspectives on Practice
    Erscheinungsjahr 2002
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-26080-0
    Medium: Buch
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    Beach / Thein / Parks High School Students' Competing Social Worlds

    Negotiating Identities and Allegiances in Response to Multicultural Literature
    1. Auflage 2007
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-8058-5855-6
    Medium: Buch
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    Earl / Hargreaves / Ryan Schooling for Change

    Reinventing Education for Early Adolescents
    1. Auflage 1996
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-7507-0490-8
    Medium: Buch
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    Jordan Skills in Collaborative Classroom Consultation

    1. Auflage 1994
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-03864-5
    Medium: Buch
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    Schug / Wood Teaching Economics in Troubled Times

    Theory and Practice for Secondary Social Studies
    1. Auflage 2010
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-87772-5
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    Baily / Stacki Educating Adolescent Girls Around the Globe

    Challenges and Opportunities
    1. Auflage 2017
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-08217-5
    Medium: Buch
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    Brown / Need Kaminske Five Teaching and Learning Myths-Debunked

    A Guide for Teachers
    1. Auflage 2018
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-55667-6
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    Fleming / Stevens English Teaching in the Secondary School

    Linking theory and practice
    4. Auflage 2015
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-78095-8
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    Howard / Levine / Moss Preparing Classroom Teachers to Succeed with Second Language Learners

    Lessons from a Faculty Learning Community
    1. Auflage 2016
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-28687-0
    Medium: Buch
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    Armitage / Donovan / Flanagan Developing Professional Practice 14-19

    1. Auflage 2017
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-1-138-47210-5
    Medium: Buch
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    Mason / Giovanelli Studying Fiction

    A Guide for Teachers and Researchers
    1. Auflage 2021
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-0-367-15064-8
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    Menzies / Baars Young People on the Margins

    Priorities for Action in Education and Youth
    1. Auflage 2021
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-1-138-36045-7
    Medium: Buch
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    Steinberg Real Learning, Real Work

    School-to-Work As High School Reform
    1. Auflage 1997
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-0-415-91793-3
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    Kaufman / Scripp Music Learning as Youth Development

    1. Auflage 2019
    Verlag: Routledge
    ISBN: 978-1-138-34770-0
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    Cain Becoming a Research-Informed School

    Why? What? How?
    1. Auflage 2018
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