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Yu / Du / Duan School Culture Development in China - Perceptions of Teachers and Principals
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Lin-Klitzing / Di Fuccia / Gaube Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule
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Lee / Johnston-Wilder The Mathematical Resilience Book
How Everyone Can Progress in Mathematics1. Auflage 2024Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-032-36894-8Medium: Buch29,50 € (inkl. MwSt.)
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Odena Musical Creativity Revisited
Educational Foundations, Practices and Research1. Auflage 2018Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-4724-8975-3Medium: Buch224,10 € (inkl. MwSt.)
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Arthur / Davies / Kerr Citizenship Through Secondary History
Erscheinungsjahr 2003Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-134-55262-7Medium: eBookFormat: PDF
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Clark The School and the University
An International PerspectiveNachdruck 2020Verlag: De GruyterISBN: 978-0-520-33403-8Medium: eBookFormat: EPUB
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Berkemeyer Ganztagsschulausbau als Gestaltungsaufgabe des Bildungssystems
1. Auflage 2024Verlag: Juventa Verlag GmbHISBN: 978-3-7799-8459-7Medium: Buch44,00 € (inkl. MwSt.)
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Sistermann Leben in Erwartung: die christlichen Zukunftshoffnungen
1. Auflage 2015Verlag: Vandenhoeck & RuprechtISBN: 978-3-647-77686-6Medium: eBookFormat: PDF
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Gritschneder Fächerübergreifender Unterricht in den Jahrgangsstufen 6 bis 8
Erziehungswissenschaftliche und waldorfpädagogische Perspektiven auf fächerübergreifendes Lehren und Lernen1. Auflage 2025Verlag: BudrichISBN: 978-3-8474-3123-7Medium: Buch38,00 € (inkl. MwSt.)
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Sullivan / McDonagh / Glenn Introduction to Critical Reflection and Action for Teacher Researchers
1. Auflage 2016Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-91105-5Medium: Buch46,50 € (inkl. MwSt.)
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Turner / Haworth / Whiteley Secondary English and Literacy
A Guide for Teachers1. Auflage 2008Verlag: SAGE PublicationsISBN: 978-1-84787-648-5Medium: eBookFormat: PDF
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