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Zhao Competition and Compassion in Chinese Secondary Education
2015. Auflage 2015Verlag: Palgrave MacMillan UsISBN: 978-1-137-47940-2Medium: Buch53,49 € (inkl. MwSt.)
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Murphy / Beck / Crawford The Productive High School
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Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice2. Auflage 2024Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-032-49840-9Medium: Buch165,50 € (inkl. MwSt.)
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Blackburn Scaffolding for Success
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Leask / Younie Education for All in Times of Crisis
Lessons from Covid-191. Auflage 2021Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-367-72623-2Medium: Buch30,00 € (inkl. MwSt.)
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Juliani Inquiry and Innovation in the Classroom
Using 20% Time, Genius Hour, and PBL to Drive Student Success1. Auflage 2014Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-415-74315-0Medium: Buch144,50 € (inkl. MwSt.)
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Fishman-Weaver / Clingan Teaching Women's and Gender Studies
Classroom Resources on Resistance, Representation, and Radical Hope (Grades 6-8)1. Auflage 2022Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-032-26694-7Medium: Buch165,50 € (inkl. MwSt.)
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Ud Din Understanding English Language Teaching in EFL Context
From Idea to Practicality1. Auflage 2023Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-032-34883-4Medium: Buch165,50 € (inkl. MwSt.)
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Cain Becoming a Research-Informed School
Why? What? How?1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-138-30862-6Medium: Buch165,50 € (inkl. MwSt.)
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Arcavi / Drijvers / Stacey The Learning and Teaching of Algebra
Ideas, Insights and Activities1. Auflage 2016Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-415-74369-3Medium: Buch175,50 € (inkl. MwSt.)
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Werner-Burke / Knaus / Helt DeCamp Rebuilding Research Writing
Strategies for Sparking Informational InquiryErscheinungsjahr 2014Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-82112-0Medium: eBookFormat: PDF
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