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Pädagogik
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O'Hern / Nozaki Natural Science Education, Indigenous Knowledge, and Sustainable Development in Rural and Urban Schools in Kenya
Toward Critical Postcolonial Curriculum Policies and PracticesErscheinungsjahr 2014Verlag: Brill Academic PublishersISBN: 978-94-6209-540-3Medium: BuchLieferzeit ca. 10 Werktage -
O'Hern / Nozaki Natural Science Education, Indigenous Knowledge, and Sustainable Development in Rural and Urban Schools in Kenya
Toward Critical Postcolonial Curriculum Policies and PracticesErscheinungsjahr 2014Verlag: Brill Academic PublishersISBN: 978-94-6209-541-0Medium: BuchLieferzeit ca. 10 Werktage -
Inokuchi / Nozaki What U.S. Middle School Students Bring to Global Education
Discourses on Japan, Formation of American Identities, and the Sociology of Knowledge and CurriculumErscheinungsjahr 2010Verlag: Brill Academic PublishersISBN: 978-94-6091-310-5Medium: BuchLieferzeit ca. 10 Werktage -
Inokuchi / Nozaki What U.S. Middle School Students Bring to Global Education
Discourses on Japan, Formation of American Identities, and the Sociology of Knowledge and CurriculumErscheinungsjahr 2010Verlag: Brill Academic PublishersISBN: 978-94-6091-309-9Medium: BuchLieferzeit ca. 10 Werktage
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