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Much / Winkelmann / Hugerat Nanochemistry for Chemistry Educators
1. Auflage 2022Verlag: Royal Society of ChemistryISBN: 978-1-83916-477-4Medium: eBookFormat: PDF
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Bernheimer Voices of Early Childhood Educators
1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1826-5Medium: eBookFormat: PDF
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Vadeboncoeur Vygotsky and the Promise of Public Education
Linking Theory and Practice1. Auflage 2017Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-4111-9Medium: eBookFormat: PDF
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McDougal III Research Methods in Africana Studies | Revised Edition
1. Auflage 2017Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-4241-3Medium: eBookFormat: PDF
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Cannella / Lee / Pérez Critical Examinations of Quality in Early Education and Care
Regulation, Disqualification, and Erasure1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1585-1Medium: eBookFormat: PDF
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Kirkwood-Tucker Visions in Global Education
The Globalization of Curriculum and Pedagogy in Teacher Education and Schools: Perspectives from Canada, Russia, and the United States1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1461-8Medium: eBookFormat: PDF
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Achieng-Evensen / Krikorian / Dimick The Critical Graduate Experience
An Ethics of Higher Education Responsibilities1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1482-3Medium: eBookFormat: PDF
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Sughrua Heightened Performative Autoethnography
Resisting Oppressive Spaces within Paradigms1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1869-2Medium: eBookFormat: PDF
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Noble / Tynes The Intersectional Internet
Race, Sex, Class, and Culture Online1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1717-6Medium: eBookFormat: PDF
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Kallaway / Swartz Empire and Education in Africa
The Shaping of a Comparative Perspective1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1839-5Medium: eBookFormat: PDF
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Malott History and Education
Engaging the Global Class War1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1867-8Medium: eBookFormat: PDF
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Green Children’s Environmental Identity Development
Negotiating Inner and Outer Tensions in Natural World Socialization1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5805-6Medium: eBookFormat: PDF
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Reynolds Critical Studies of Southern Place
A Reader1. Auflage 2013Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1340-6Medium: eBookFormat: PDF
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Rao / Kalyanpur South Asia and Disability Studies
Redefining Boundaries and Extending Horizons1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1353-6Medium: eBookFormat: PDF
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Unsworth / Thomas English Teaching and New Literacies Pedagogy
Interpreting and Authoring Digital Multimedia Narratives1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1311-6Medium: eBookFormat: PDF
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Gola / Pierrard / Tops Enseigner et apprendre les langues au XXIe siècle
Méthodes alternatives et nouveaux dispositifs d'accompagnement1. Auflage 2020Verlag: Peter LangISBN: 978-2-8076-1367-6Medium: eBookFormat: PDF
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Puren / Maurer La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne
Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-2-8076-0912-9Medium: eBookFormat: PDF
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Smith Both Sides of the Table
Autoethnographies of Educators Learning and Teaching With/In [Dis]ability1. Auflage 2012Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1152-5Medium: eBookFormat: PDF
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Lysgaard Learning from Bad Practice in Environmental and Sustainability Education
1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1692-6Medium: eBookFormat: PDF
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Cannella / Bloch / Swadener Reconceptualizing Early Childhood Education and Care—A Reader
Critical Questions, New Imaginaries and Social Activism, Second Edition1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5418-8Medium: eBookFormat: PDF
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Minikel-Lacocque Getting College Ready
Latin@ Student Experiences of Race, Access, and Belonging at Predominantly White Universities1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1538-7Medium: eBookFormat: PDF
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Quintero / Rummel Storying
A Path to Our Future: Artful Thinking, Learning, Teaching, and Research1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1394-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)50,49 € (inkl. MwSt.)
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Nash / Jang Teaching College Students How to Solve Real-Life Moral Dilemmas
An Ethical Compass for Quarterlifers1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1650-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)51,49 € (inkl. MwSt.)
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Hemphill / Blakely Language, Nation, and Identity in the Classroom
Legacies of Modernity and Colonialism in Schooling1. Auflage 2014Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1343-7Medium: eBookFormat: PDF
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Nesbitt Teaching Students with Learning Disabilities at Beacon College
Lessons from the Inside1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-3804-1Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)117,99 € (inkl. MwSt.)
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