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Corbett / Vibert / Green Improvising the Curriculum
Alternatives to Scripted Schooling1. Auflage 2017Verlag: Taylor & Francis IncISBN: 978-0-8153-8190-7Medium: Buch31,00 € (inkl. MwSt.)
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Willett / Robinson / Marsh Play, Creativity and Digital Cultures
Erscheinungsjahr 2012Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-89448-1Medium: eBookFormat: PDF
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Nichols / Rowsell / Nixon Resourcing Early Learners
New Networks, New ActorsErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-28459-5Medium: eBookFormat: PDF
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Comstock Connections between Neuroscience and Writing Composition
Plasticity, Care, and PedagogyErscheinungsjahr 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-81383-9Medium: eBookFormat: EPUB
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Martín Monje / Martin-Monje / Elorza Technology-Enhanced Language Learning for Specialized Domains
Practical applications and mobilityErscheinungsjahr 2016Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-31089-1Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)63,49 € (inkl. MwSt.)
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Wheeler Language Teaching Through the Ages
Erscheinungsjahr 2013Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-12561-5Medium: eBookFormat: EPUB
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Sannino / Ellis Learning and Collective Creativity
Activity-Theoretical and Sociocultural StudiesErscheinungsjahr 2013Verlag: CRC PressISBN: 978-1-135-13112-8Medium: eBookFormat: EPUB
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Merchant / Gillen / Marsh Virtual Literacies
Interactive Spaces for Children and Young PeopleErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-21825-5Medium: eBookFormat: EPUB
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Martino / Rezai-Rashti Gender, Race, and the Politics of Role Modelling
The Influence of Male TeachersErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-49285-3Medium: eBookFormat: EPUB
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Whelen Boys and Their Schooling
The Experience of Becoming Someone ElseErscheinungsjahr 2011Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-80395-6Medium: eBookFormat: EPUB
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Anderson / Meier-Hedde International Case Studies of Dyslexia
Erscheinungsjahr 2011Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-73591-2Medium: eBookFormat: EPUB
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Lindsay / Blanchett Universities and Global Diversity
Preparing Educators for TomorrowErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-88641-6Medium: eBookFormat: EPUB
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Lindsay / Blanchett Universities and Global Diversity
Preparing Educators for TomorrowErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-88642-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)27,99 € (inkl. MwSt.)
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Nichols / Rowsell / Nixon Resourcing Early Learners
New Networks, New ActorsErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-28458-8Medium: eBookFormat: EPUB
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Martin-Monje / Elorza / García Riaza Technology-Enhanced Language Learning for Specialized Domains
Practical applications and mobility1. Auflage 2017Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-56513-5Medium: Buch51,00 € (inkl. MwSt.)
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Barnard / Ryan Reflective Practice
Voices from the FieldErscheinungsjahr 2017Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-315-39765-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)57,99 € (inkl. MwSt.)
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Whelen Boys and Their Schooling
The Experience of Becoming Someone ElseErscheinungsjahr 2011Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-80396-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)69,99 € (inkl. MwSt.)
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Durrant / Smith Global Pathways to Abolishing Physical Punishment
Realizing Children’s RightsErscheinungsjahr 2010Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-88635-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)69,99 € (inkl. MwSt.)
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Lavia / Moore Cross-Cultural Perspectives on Policy and Practice
Decolonizing Community Contexts1. Auflage 2012Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-0-415-64899-8Medium: Buch31,50 € (inkl. MwSt.)
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Sorensen The Improvising Teacher
Reconceptualising Pedagogy, Expertise and Professionalism1. Auflage 2024Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-032-12126-0Medium: Buch49,50 € (inkl. MwSt.)
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Slavit / Nelson / Kennedy Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
1. Auflage 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-415-65083-0Medium: Buch70,00 € (inkl. MwSt.)
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Furtak Supporting Teachers' Formative Assessment Practice with Learning Progressions
Impact on Formative Assessment Task Design, Classroom Practices, and Student Learning1. Auflage 2017Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-67229-1Medium: Buch136,50 € (inkl. MwSt.)
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Babad The Social Psychology of the Classroom
1. Auflage 2010Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-0-415-88259-0Medium: Buch62,50 € (inkl. MwSt.)
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Rhoden Building Trust and Resilience among Black Male High School Students
Boys to Men1. Auflage 2020Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-0-367-58896-0Medium: Buch55,00 € (inkl. MwSt.)
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Sannino / Ellis Learning and Collective Creativity
Activity-Theoretical and Sociocultural Studies1. Auflage 2015Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-1-138-94169-4Medium: Buch72,00 € (inkl. MwSt.)
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