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- Verfügbarkeit
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- 172
- Eigenschaften
-
- 4
- Katalog
-
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- 104
-
Wright / Ford / Moore Black Boys are Lit
Engaging PreK-3 Gifted and Talented Black Boys Using Multicultural Literature and Ford's Bloom-Banks MatrixErscheinungsjahr 2021Verlag: Information Age PublishingISBN: 978-1-64802-748-2Medium: Buch109,00 € (inkl. MwSt.)
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-
Wulff Statuspassage Studienbeginn
Zwischen Vergemeinschaftung und Resilienz1. Auflage 2013Verlag: NomosISBN: 978-3-8487-0127-8Medium: Buch19,00 € (inkl. MwSt.)
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O'Rourke / Worzbyt Support Groups For Children
1. Auflage 1996Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-56032-395-2Medium: Buch106,10 € (inkl. MwSt.)
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Dreikurs / Grunwald / Pepper Maintaining Sanity In The Classroom
Classroom Management Techniques2. Auflage 1998Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-56032-727-1Medium: Buch67,80 € (inkl. MwSt.)
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-
Bloome / Carter / Christian Discourse Analysis and the Study of Classroom Language and Literacy Events
A Microethnographic Perspective1. Auflage 2004Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-5320-9Medium: Buch80,60 € (inkl. MwSt.)
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Tolchinsky Developmental Aspects in Learning to Write
2001Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-0-7923-6979-0Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Keller / Semmer / Samuel Psychological, Educational, and Sociological Perspectives on Success and Well-Being in Career Development
2014Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-94-017-8910-3Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Sommer / Hundeide / Pramling Samuelsson Child Perspectives and Children¿s Perspectives in Theory and Practice
2010Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-94-007-3150-9Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Van den Bossche / Milter / Gijselaers Learning at the Crossroads of Theory and Practice
Research on Innovative Learning Practices2012Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-94-007-2845-5Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage106,99 € (inkl. MwSt.)
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Rispens / Yule / van Yperen Perspectives on the Classification of Specific Developmental Disorders
1. Auflage. Softcover version of original hardcover Auflage 1998Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-90-481-4961-2Medium: Buch160,49 € (inkl. MwSt.)
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Shell / Brooks / Herr The Unified Learning Model
How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices2010Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-94-007-9138-1Medium: Buch128,39 € (inkl. MwSt.)
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Skillstreaming the Elementary School Child
Product BundleErscheinungsjahr 2022Verlag: Research Press PublishersISBN: 978-0-87822-736-5Medium: Buchvorbestellbarvorbestellbar -
Larson / Lochman Helping Schoolchildren Cope with Anger
A Cognitive-Behavioral Intervention1. Auflage 2002Verlag: Guilford PublicationsISBN: 978-1-57230-728-5Medium: Buch30,00 € (inkl. MwSt.)
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-
Gestaltpädagogische Vereinigung Zeitschrift für Gestaltpädagogik
Verlag: EHP Edition Humanistische PsychologieISSN: 16156404Medium: ZeitschriftJahresabo Inland
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Grabowski Sinn und Unsinn von Kompetenzen
Fähigkeitskonzepte im Bereich von Sprache, Medien und Kultur1. Auflage 2014Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-0055-4Medium: Buch22,90 € (inkl. MwSt.)
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Lackovic / Lackovic Inquiry Graphics in Higher Education
New Approaches to Knowledge, Learning and Methods with Images1. Auflage 2020Verlag: Springer International PublishingISBN: 978-3-030-39389-2Medium: Buch53,49 € (inkl. MwSt.)
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Hirblinger Schule und Psychoanalyse
Aufsätze zur psychoanalytischen Pädagogik unterrichtlichen Handelns1. Auflage 2013Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-934575-46-2Medium: Buch33,90 € (inkl. MwSt.)
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Parzer / Resch Adolescent Risk Behavior and Self-Regulation
A Cybernetic Perspective1. Auflage 2021Verlag: Springer International PublishingISBN: 978-3-030-69954-3Medium: Buch128,39 € (inkl. MwSt.)
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Chang-Tik / Tee / Kidman Collaborative Active Learning
Practical Activity-Based Approaches to Learning, Assessment and Feedback1. Auflage 2022Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-19-4382-9Medium: Buch160,49 € (inkl. MwSt.)
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Türcke Hyperaktiv!
Die Unruhe und ihre Kinder2. durchgesehene Auflage 2012Verlag: C.H.BeckISBN: 978-3-406-63044-6Medium: Buch9,95 € (inkl. MwSt.)
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Feldman Development of Nonverbal Behavior in Children
Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 1982Verlag: SpringerISBN: 978-1-4757-1763-1Medium: Buch53,49 € (inkl. MwSt.)
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García-Moya The Importance of Connectedness in Student-Teacher Relationships
Insights from the Teacher Connectedness Project1. Auflage 2020Verlag: Springer International PublishingISBN: 978-3-030-43445-8Medium: Buch53,49 € (inkl. MwSt.)
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Reed / Boyles / Mullen Problem-Based Learning in Elementary School
What Strategies Help Elementary Students Develop?1. Auflage 2021Verlag: Springer International PublishingISBN: 978-3-030-70597-8Medium: Buch74,89 € (inkl. MwSt.)
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Matson Social Behavior and Skills in Children
2009Verlag: SpringerISBN: 978-1-4419-8177-6Medium: Buch53,49 € (inkl. MwSt.)
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Saleh / Khine New Science of Learning
Cognition, Computers and Collaboration in Education2010Verlag: SpringerISBN: 978-1-4899-8402-9Medium: Buch160,49 € (inkl. MwSt.)
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