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Creese / Norwich / Daniels Teacher Support Teams in Primary and Secondary Schools
1. Auflage 2017Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-42060-1Medium: Buch177,50 € (inkl. MwSt.)
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Daniels / Lauder / Porter Knowledge, Values and Educational Policy
A Critical PerspectiveErscheinungsjahr 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-60457-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)70,99 € (inkl. MwSt.)
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Creese / Norwich / Daniels Teacher Support Teams in Primary and Secondary Schools
1. Auflage 1997Verlag: RoutledgeISBN: 978-1-85346-484-3Medium: Buch29,10 € (inkl. MwSt.)
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Cole / Daniels / Visser Emotional and Behavioural Difficulties in Mainstream Schools
Erscheinungsjahr 2001Verlag: Jai Press Inc.ISBN: 978-0-7623-0722-7Medium: Buch205,10 € (inkl. MwSt.)
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Daniels / Garner Inclusive Education
1. Auflage 2000Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-7494-3454-0Medium: Buch65,10 € (inkl. MwSt.)
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Sannino / Daniels / Gutierrez Learning and Expanding with Activity Theory
Erscheinungsjahr 2009Verlag: Cambridge University PressISBN: 978-0-521-76075-1Medium: Buch84,10 € (inkl. MwSt.)
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Cole / Daniels / Wertsch The Cambridge Companion to Vygotsky
Erscheinungsjahr 2007Verlag: Cambridge University PressISBN: 978-0-521-53787-2Medium: Buch44,60 € (inkl. MwSt.)
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Daniels / Gutierrez / Sannino Learning and Expanding with Activity Theory
Erscheinungsjahr 2009Verlag: Cambridge University PressISBN: 978-0-521-75810-9Medium: Buch49,30 € (inkl. MwSt.)
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Cole / Daniels / Wertsch The Cambridge Companion to Vygotsky
Erscheinungsjahr 2015Verlag: Cambridge University PressISBN: 978-0-521-83104-8Medium: Buch107,50 € (inkl. MwSt.)
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Arnot / Moore / Beck Knowledge, Power and Educational Reform
Applying the Sociology of Basil Bernstein1. Auflage 2006Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-37914-4Medium: Buch213,30 € (inkl. MwSt.)
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Moore / Arnot / Beck Knowledge, Power and Educational Reform
Applying the Sociology of Basil BernsteinErscheinungsjahr 2006Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-134-18183-4Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)71,49 € (inkl. MwSt.)
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Moore / Arnot / Beck Knowledge, Power and Educational Reform
Applying the Sociology of Basil BernsteinErscheinungsjahr 2006Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-134-18182-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)70,99 € (inkl. MwSt.)
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Arnot / Moore / Beck Knowledge, Power and Educational Reform
Applying the Sociology of Basil Bernstein1. Auflage 2009Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-55972-0Medium: Buch80,30 € (inkl. MwSt.)
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Daniels / Stables / Cox Designing Buildings for the Future of Schooling
Contemporary Visions for Education1. Auflage 2018Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-55291-3Medium: Buch144,50 € (inkl. MwSt.)
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Tse / Daniels / Stables Designing Buildings for the Future of Schooling
Contemporary Visions for Education1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-37372-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)50,49 € (inkl. MwSt.)
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Daniels / Stables / Tse School Design Matters
How School Design Relates to the Practice and Experience of Schooling1. Auflage 2019Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-99538-2Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)61,49 € (inkl. MwSt.)
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Tse / Daniels / Stables Designing Buildings for the Future of Schooling
Contemporary Visions for Education1. Auflage 2018Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-37371-5Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)50,49 € (inkl. MwSt.)
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Daniels / Stables / Tse School Design Matters
How School Design Relates to the Practice and Experience of Schooling1. Auflage 2019Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-351-99539-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)61,49 € (inkl. MwSt.)
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Lauder / Young / Daniels Educating for the Knowledge Economy?
Critical Perspectives1. Auflage 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-73094-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)63,99 € (inkl. MwSt.)
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Lauder / Young / Daniels Educating for the Knowledge Economy?
Critical Perspectives1. Auflage 2012Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-136-73095-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)63,99 € (inkl. MwSt.)
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Edwards / Daniels / Gallagher Improving Inter-professional Collaborations
Multi-Agency Working for Children's WellbeingErscheinungsjahr 2009Verlag: CRC PressISBN: 978-1-134-03237-2Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)54,49 € (inkl. MwSt.)
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Lauder / Young / Daniels Educating for the Knowledge Economy?
Critical Perspectives1. Auflage 2012Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-0-415-61507-5Medium: Buch48,50 € (inkl. MwSt.)
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Daniels / Stables / Tse School Design Matters
How School Design Relates to the Practice and Experience of Schooling1. Auflage 2019Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-28010-6Medium: Buch144,50 € (inkl. MwSt.)
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Ming Tse / Daniels / Stables El diseño de edificios para el futuro de la educación. Perspectivas contemporáneas de la educación
1. Auflage 2024Verlag: Ediciones MorataISBN: 978-84-19287-73-1Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark19,99 € (inkl. MwSt.)
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Edwards / Daniels / Gallagher Improving Inter-professional Collaborations
Multi-Agency Working for Children's WellbeingErscheinungsjahr 2009Verlag: CRC PressISBN: 978-1-134-03238-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)54,49 € (inkl. MwSt.)
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