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Jones Engaging Students in the Middle Years of Schooling
Reforming the CurriculumErscheinungsjahr 2010Verlag: LAP LAMBERT Academic PublishingISBN: 978-3-8383-2752-5Medium: Buch68,00 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Successful Teacher Education
Partnerships, Reflective Practice and the Place of TechnologyErscheinungsjahr 2014Verlag: Brill Academic PublishersISBN: 978-94-6209-675-2Medium: BuchLieferzeit ca. 10 Werktage -
McLean / Jones Personalising Learning in Teacher Education
Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2018Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-13-4021-5Medium: Buch96,29 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Jones / Ryan Successful Teacher Education: Partnerships, Reflective Practice and the Place of Technology
2014Verlag: Sense PublishersISBN: 978-94-6209-677-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark37,45 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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Successful Teacher Education
Partnerships, Reflective Practice and the Place of TechnologyErscheinungsjahr 2014Verlag: Brill Academic PublishersISBN: 978-94-6209-676-9Medium: BuchLieferzeit ca. 10 Werktage -
Jones / McLean Personalising Learning in Teacher Education
1. Auflage 2018Verlag: Springer SingaporeISBN: 978-981-10-7930-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark96,29 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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McLean / Jones Personalising Learning in Teacher Education
1. Auflage 2018Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-10-7928-3Medium: Buch96,29 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Hobbs / Campbell / Jones School-based Partnerships in Teacher Education
A Research Informed Model for Universities, Schools and Beyond1. Auflage 2018Verlag: Springer SingaporeISBN: 978-981-13-1795-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark96,29 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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Hobbs / Jones / Campbell School-based Partnerships in Teacher Education
A Research Informed Model for Universities, Schools and Beyond1. Auflage 2018Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-13-1794-1Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Hobbs / Jones / Campbell School-based Partnerships in Teacher Education
A Research Informed Model for Universities, Schools and BeyondSoftcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2018Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-13-4687-3Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Brandenburg / Ryan / Glasswell Reflective Theory and Practice in Teacher Education
Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2017Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-10-9872-7Medium: Buch160,49 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Nuttall / Kostogriz / Jones Teacher Education Policy and Practice
Evidence of Impact, Impact of Evidence1. Auflage 2017Verlag: Springer SingaporeISBN: 978-981-10-4133-4Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark96,29 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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Brandenburg / Glasswell / Jones Reflective Theory and Practice in Teacher Education
1. Auflage 2017Verlag: Springer SingaporeISBN: 978-981-10-3431-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark149,79 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar
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Nuttall / Martin / Kostogriz Teacher Education Policy and Practice
Evidence of Impact, Impact of Evidence1. Auflage 2017Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-10-4132-7Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Nuttall / Martin / Kostogriz Teacher Education Policy and Practice
Evidence of Impact, Impact of EvidenceSoftcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2017Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-13-5057-3Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Brandenburg / Ryan / Glasswell Reflective Theory and Practice in Teacher Education
1. Auflage 2017Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-10-3429-9Medium: Buch160,49 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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