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Kühberger / Neureiter Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur
Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive1. Auflage 2017Verlag: Wochenschau VerlagISBN: 978-3-7344-0444-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark15,99 € (inkl. MwSt.)
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Egger / Neureiter / Peschel In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht
Erscheinungsjahr 2024Verlag: Klinkhardt, JuliusISBN: 978-3-7815-2623-5Medium: Buch16,00 € (inkl. MwSt.)
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Trautwein / Bertram / von Borries Kompetenzen historischen Denkens erfassen
Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts „Historical Thinking – Competencies in History“ (HiTCH)1. Auflage 2017Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-3598-8Medium: Buch19,90 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage
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Knauder / Reisinger Individuelle Förderung im Unterricht
Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis1. Auflage 2019Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-4016-6Medium: Buch24,90 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 1-3 Werktage
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Rogl / Resch / Bögl Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren
1. Auflage 2024Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-4669-4Medium: Buch69,90 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 1-3 Werktage
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