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Jordan Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik
Teilkompetenz „Musik wahrnehmen und kontextualisieren“1. Auflage 2013Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-2975-8Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Peitz Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat
Empirische Einblicke in die UmSetzung und Ausgestaltung1. Auflage 2024Verlag: Waxmann Verlag GmbHISBN: 978-3-8309-4704-2Medium: Buch44,90 € (inkl. MwSt.)
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Meier Kompetenzen von Lehrkräften
Eine empirische Studie zur Entwicklung fachübergreifender Kompetenzeinschätzungen1. Auflage 2019Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-3200-0Medium: Buch34,90 € (inkl. MwSt.)
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Eickelmann Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren
Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung1. Auflage 2017Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-2243-8Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Sprütten Rahmenbedingungen naturwissenschaftlichen Lernens in der Sekundarstufe I
Eine empirische Studie auf schulsystemischer und einzelschulischer Ebene1. Auflage 2007Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-1880-6Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Drossel Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation
Eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt „Ganz In“1. Auflage 2015Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-3296-3Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Kahnert Das Zentralabitur im Fach Mathematik
Eine empirische Analyse von Abitur- und TIMSS-Daten im VergleichErscheinungsjahr 2014Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-3047-1Medium: Buch34,90 € (inkl. MwSt.)
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Walzebug Sprachlich bedingte soziale Ungleichheit
Theoretische und empirische Betrachtungen am Beispiel mathematischer Testaufgaben und ihrer Bearbeitung1. Auflage 2019Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-3201-7Medium: Buch34,90 € (inkl. MwSt.)
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Jahreiß Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas
Eine empirische Studie zum Praxistransfer einer Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher1. Auflage 2022Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-3914-6Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Helm Lernen in Offenen und Traditionellen UnterrichtsSettings (LOTUS)
Empirische Analysen zur Kompetenzentwicklung im Fach Rechnungswesen sowie zum kooperativen, offenen Lernen1. Auflage 2017Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-3531-5Medium: Buch39,90 € (inkl. MwSt.)
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Stephany Sprache und mathematische Textaufgaben
Eine empirische Untersuchung zu leser- und textseitigen sprachlichen Einflussfaktoren auf den Lösungsprozess1. Auflage 2020Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-3762-3Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Porsch Schreibkompetenzvermittlung im Englischunterricht in der Sekundarstufe I
Empirische Analysen zu Leistungen, Einstellungen, Unterrichtsmethoden und Zusammenhängen von Leistungen in der Mutter- und FremdspracheErscheinungsjahr 2010Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-2376-3Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Schwindt Lehrpersonen betrachten Unterricht
Kriterien für die kompetente Unterrichtswahrnehmung1. Auflage 2016Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-2052-6Medium: Buch24,90 € (inkl. MwSt.)
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Bürgermeister Leistungsbeurteilung im Mathematikunterricht
Bedingungen und Effekte von Beurteilungspraxis und Beurteilungsgenauigkeit1. Auflage 2013Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-3008-2Medium: Buch32,90 € (inkl. MwSt.)
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Heyne Merkmale des Leseunterrichts im vierten Schuljahr im Fokus videobasierter Analysen
Erscheinungsjahr 2014Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-3079-2Medium: Buch34,90 € (inkl. MwSt.)
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Pohlmann Der Übergang am Ende der Grundschulzeit
Zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der LehrkräfteErscheinungsjahr 2009Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-2230-8Medium: Buch24,90 € (inkl. MwSt.)
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Stubbe Bildungsentscheidungen und sekundäre Herkunftseffekte
Soziale Disparitäten bei Hamburger Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe IErscheinungsjahr 2009Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-2145-5Medium: Buch24,90 € (inkl. MwSt.)
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Kullmann Lehrerkooperation
Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts an GymnasienErscheinungsjahr 2010Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-2396-1Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Munser-Kiefer Leseförderung im Leseteam in der Grundschule
Eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien1. Auflage 2014Verlag: Waxmann Verlag GmbHISBN: 978-3-8309-2781-5Medium: Buch44,90 € (inkl. MwSt.)
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Ledergerber Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens
Eine videobasierte Analyse im Mathematikunterricht1. Auflage 2020Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-3323-6Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Forell Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums
Institutionsverständnisse angesichts einer sich verändernden gymnasialen Schülerschaft1. Auflage 2020Verlag: WaxmannISBN: 978-3-8309-4314-3Medium: Buch34,90 € (inkl. MwSt.)
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Grützmacher Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen
Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten1. Auflage 2022Verlag: Waxmann Verlag GmbHISBN: 978-3-8309-4488-1Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Weiß-Wittstadt Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht
1. Auflage 2022Verlag: Waxmann Verlag GmbHISBN: 978-3-8309-4537-6Medium: Buch36,90 € (inkl. MwSt.)
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Stancel-Piatak Effektivität des Schulsystems beim Abbau sozialer Ungleichheit
Latentes Mehrebenenmodell individueller und institutioneller Faktoren der sozialen Reproduktion (PIRLS)1. Auflage 2017Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-3480-6Medium: Buch39,90 € (inkl. MwSt.)
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Hillebrand Selektion im Gymnasium
Eine Ursachenanalyse auf Grundlage amtlicher schulstatistischer Daten und einer Lehrerbefragung1. Auflage 2019Verlag: Waxmann VerlagISBN: 978-3-8309-3094-5Medium: Buch34,90 € (inkl. MwSt.)
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