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Brauns Die Entwicklung erziehungswissenschaftlicher Fachstudiengänge im Spiegel ihrer Studien- und Prüfungsordnungen
Inhalte und Lernziele im Spannungsfeld von Heterogenität, Pluralität und AusdifferenzierungErscheinungsjahr 2021Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-512-0Medium: Buch35,00 € (inkl. MwSt.)
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Erdmann / Vogel Erziehungswissenschaft aus der Distanz
Empirische StudienErscheinungsjahr 2021Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-488-8Medium: Buch35,00 € (inkl. MwSt.)
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Rabenstein / Stubbe / Horn Inklusion und Gymnasium
Studien zu Perspektiven von Lehrkräften und StudierendenErscheinungsjahr 2020Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-472-7Medium: Buch28,00 € (inkl. MwSt.)
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Vogel Pädagogische Wissensräume 1750-1850
Empirische Studien zum Referenzraum wissenschaftlich-pädagogischer Lehrbücher, Vorlesungssammlungen und EinführungsschriftenErscheinungsjahr 2024Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-617-2Medium: Buch54,00 € (inkl. MwSt.)
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Bers / Erdmann / Horn Personen, Institutionen, Netzwerke
Zur Göttinger Erziehungswissenschaft im Fokus aktueller Studien zu sexualisierter Gewalt in pädagogischen KontextenErscheinungsjahr 2024Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-616-5Medium: Buch32,00 € (inkl. MwSt.)
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Stisser 'Erziehung' in erziehungswissenschaftlichen Lexika von 1895 bis 1989
Erscheinungsjahr 2021Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-508-3Medium: Buch42,00 € (inkl. MwSt.)
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Bers 100 Jahre Erziehungswissenschaft an der Georg-August-Universität Göttingen 1920-2020
Erscheinungsjahr 2020Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-456-7Medium: Buch25,00 € (inkl. MwSt.)
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Bers Forschung und Lehre als identitätsstiftendes Ideal
Die Darstellung der Universität aus der Innen- und Außenperspektive von 1999–2014Erscheinungsjahr 2018Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-387-4Medium: Buch44,00 € (inkl. MwSt.)
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Strauß Unterricht als Bewertungsregime
Eine adressierungsanalytische Untersuchung von Bewertungspraktiken ohne Noten in der Sekundarstufe IErscheinungsjahr 2024Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-626-4Medium: Buch37,00 € (inkl. MwSt.)
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Chiriac „Das eine tun und das andere nicht lassen“
Produzent:innen von Bildungsmedien für den Geschichtsunterricht im Spannungsfeld von gesellschaftlicher Pluralisierung und nationaler SchließungErscheinungsjahr 2024Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-627-1Medium: Buch42,00 € (inkl. MwSt.)
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Hild "Helden und Denker" der Pädagogik im Spiegel ihrer Fachlexika von 1774 bis 1945
Erscheinungsjahr 2018Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-357-7Medium: Buch37,00 € (inkl. MwSt.)
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Radicke Familiale Tradierungsprozesse in einer Drei-Generationen-Perspektive
Kontinuierliche Veränderungen – veränderliche KontinuitätenErscheinungsjahr 2014Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-172-6Medium: Buch26,00 € (inkl. MwSt.)
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Schröder Fördernde Wirkung extracurricularer Angebote an Ganztagsgrundschulen
Eine quasi-experimentelle Studie im Bereich NaturwissenschaftenErscheinungsjahr 2022Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-522-9Medium: Buch35,00 € (inkl. MwSt.)
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Krieg Interessenentwicklung im Kontext von Klassenprofilierung in der Sekundarstufe I
Erscheinungsjahr 2022Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-544-1Medium: Buch37,00 € (inkl. MwSt.)
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Haas / Krieg Lernen gestalten
Beiträge der empirischen Forschung zu Innovationen in Schule und UniversitätErscheinungsjahr 2021Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-484-0Medium: Buch26,00 € (inkl. MwSt.)
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Dreiling Feedback aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe
Längsschnittliche Analysen zur differenziellen Wahrnehmung und motivationalen Wirkung von FeedbackErscheinungsjahr 2024Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-615-8Medium: Buch35,00 € (inkl. MwSt.)
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Schäffer-Trencsényi Diskursive Praktiken des Erinnerns und Erwartens
Eine ethnographische Studie zu Subjektpositionierungen in unterrichtlichen DifferenzierungspraktikenErscheinungsjahr 2024Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-629-5Medium: Buch40,00 € (inkl. MwSt.)
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Gerlach Positionierungen im Kontext von Inklusion
Eine diskursanalytische Interviewstudie zu Eltern von Kindern mit zugeschriebenen FörderbedarfErscheinungsjahr 2024Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-638-7Medium: Buch30,00 € (inkl. MwSt.)
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Steinwand „Lola, du musst mir helfen“
Differenzverhältnisse in aufgabenbezogenen Bezugnahmen zwischen Schüler*innen in der Planarbeit individualisierten SekundarschulunterrichtsErscheinungsjahr 2024Verlag: Universitätsverlag GöttingenISBN: 978-3-86395-623-3Medium: Buch40,00 € (inkl. MwSt.)
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