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    Müller Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität

    Eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität
    1. Auflage 2019
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5720-8
    Medium: eBook
    Format: PDF
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    Schröder Studienwahl unter den Folgen einer radikalen Differenzierung

    unter den Folgen einer radikalen Differenzierung
    1. Auflage 2015
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5404-7
    Medium: eBook
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    Borinski The German Volkshochschule

    An Experiment in Democratic Adult Education under the Weimarer Republic
    1. Auflage 2014
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5353-8
    Medium: eBook
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    Esslinger-Hinz Schlüsselkonzepte von Schulen

    Eine triangulierte Untersuchung zur Bedeutung der Schulkultur an Grundschulen
    1. Auflage 2010
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5034-6
    Medium: eBook
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    Cihlars Die Förderung der Berufszufriedenheit von Lehrkräften

    Individuelle, soziale und organisationsbezogene Maßnahmen der schulischen Personalentwicklung
    1. Auflage 2011
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5114-5
    Medium: eBook
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    Heimlich / Müller / Pfeil Inklusive Regionen

    Das Beispiel Kempten
    Erscheinungsjahr 2022
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2463-7
    Medium: Buch
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    Frohwieser / Kühne / Lenz Die etwas andere Bildungselite

    Eine empirische Untersuchung zur gewerkschaftlichen Studienförderung
    Erscheinungsjahr 2009
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-1696-0
    Medium: Buch
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    Amrhein Inklusion in der Sekundarstufe

    Eine empirische Analyse
    1. Auflage 2011
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5119-0
    Medium: eBook
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    Plehn Einschulung und Schulfähigkeit

    Die Einschulungsempfehlung von ErzieherInnen - Rekonstruktionen subjektiver Theorien über Schulfähigkeit
    1. Auflage 2012
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5167-1
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    Spahn-Skrotzki Klimakrise, externalisierender Lebensstil und Religionspädagogik

    1. Auflage 2021
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5931-8
    Medium: eBook
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    Eder Von der Bildungstheorie zur Kompetenzorientierung

    Eine analytische Auseinandersetzung mit zwei zentralen Begriffen der Gegenwart und den Folgen eines Paradigmenwechsels
    1. Auflage 2021
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5887-8
    Medium: eBook
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    Ricci Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung

    Impulse zur Planung, Durchführung und Analyse von Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
    1. Auflage 2020
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-5864-9
    Medium: eBook
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    Harder „Entweder sind die durch Zufall entstanden oder Gott hatte seine Finger im Spiel“

    Eine Interviewstudie zu Kindervorstellungen über das Naturphänomen Fluss im Kontext des Conceptual Change
    Erscheinungsjahr 2017
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2213-8
    Medium: Buch
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    Witzke Moralerziehung in der Familie

    Eine empirische Studie über reziproke Vermittlungs- und Aneignungstätigkeiten in Eltern-Kind-Beziehungen mit Fokus auf moralbezogene Regelbrüche sowie Leit-, Selbst- und Fremdbilder
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2386-9
    Medium: Buch
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    Richert Elternentscheidung versus Lehrerdiagnose

    Der Übergang von der Grundschule zur Sekundarschule
    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-1858-2
    Medium: Buch
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    Müller Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität

    Eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität
    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2280-0
    Medium: Buch
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    Fornol Bildungssprachliche Mittel

    Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe
    Erscheinungsjahr 2020
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2354-8
    Medium: Buch
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    Zschiesche Schulraum als Heimat

    Eine empirische Studie zum Raumerleben von Grundschulkindern
    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2283-1
    Medium: Buch
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    Röhrich Wege der Schulentwicklung

    Zur Theorie und Praxis lernender Schulen
    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-1893-3
    Medium: Buch
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    Falk Deinstitutionalisieren durch organisationalen Wandel

    Selbstbestimmung und Teilhabe behinderter Menschen als Herausforderung für Veränderungsprozesse in Organisationen
    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2098-1
    Medium: Buch
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    Plaß Homosexualitäten* und Heteronormativität in der Pädagogik

    Eine Diskursanalyse
    Erscheinungsjahr 2017
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2169-8
    Medium: Buch
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    Maack Hürden einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Akteurinnen und Akteure zwischen Immanenz und Reflexivität
    Erscheinungsjahr 2018
    Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
    ISBN: 978-3-7815-2216-9
    Medium: Buch
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    Tormin Macht und Pädagogik in der rechtlichen Betreuung

    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Julius Klinkhardt
    ISBN: 978-3-7815-2318-0
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    Schweinsberg Das leibliche Selbstbild

    Kunstpädagogische Bildung im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
    1. Auflage 2024
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    Jäntsch Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion

    Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts
    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Klinkhardt, Julius
    ISBN: 978-3-7815-2640-2
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