Fleischer | Counter-Hegemonic Teaching | Buch | 978-90-8790-839-3 | sack.de

Buch, Englisch, Band 47, 244 Seiten, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 537 g

Reihe: Transgressions: Cultural Studies and Education

Fleischer

Counter-Hegemonic Teaching

Counter-Hegemonic Perspectives for Teaching Social Studies, the Foundations, Special Education Inclusion, and Multiculturalism
Erscheinungsjahr 2009
ISBN: 978-90-8790-839-3
Verlag: Brill Academic Publishers

Counter-Hegemonic Perspectives for Teaching Social Studies, the Foundations, Special Education Inclusion, and Multiculturalism

Buch, Englisch, Band 47, 244 Seiten, Format (B × H): 156 mm x 234 mm, Gewicht: 537 g

Reihe: Transgressions: Cultural Studies and Education

ISBN: 978-90-8790-839-3
Verlag: Brill Academic Publishers

Peter M. Taubman, Professor and Head of Adolescence and Secondary Education, Brooklyn College, City University of New York:
“Employing post-structural, psychoanalytic and critical theory to illuminate teacher education and the current state of secondary public schooling, Lee Fleischer offers us a counter-hegemonic theory of teaching. This is a far-ranging and scholarly study of current educational practices.”
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Autoren/Hrsg.

Fleischer, Lee Elliot

Fachgebiete

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