E-Book, Deutsch, 99 Seiten, E-Buch Text
Reihe: Fluchtaspekte
Gahleitner / Zito / Zimmermann Psychosoziale und traumapädagogische Arbeit mit geflüchteten Menschen
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-647-40480-6
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection
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E-Book, Deutsch, 99 Seiten, E-Buch Text
Reihe: Fluchtaspekte
ISBN: 978-3-647-40480-6
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection
Menschen, die aus kriegsbedingten, religiösen, politischen oder wirtschaftlichen Gründen ihr Heimatland verlassen mussten, haben häufig schwerwiegende physische, psychische und soziale Verletzungen erfahren. In Deutschland angekommen, werden ihnen nicht nur die drastischen globalen Chancenunterschiede bewusst, sondern sie erleben darüber hinaus im Alltag oft Benachteiligung und Ausgrenzung.
Solch komplexe Problemlagen können nicht allein im Rahmen des Gesundheitssystems aufgefangen werden. Vielmehr benötigen Traumatisierte eine kompetente psychosoziale Versorgung, die Gefahrenpotenziale bannen hilft, eine fachgerechte Begleitung anbietet und auf diese Weise Chancen auf eine gelungene Integration eröffnet. Silke Gahleitner, Dorothea Zimmermann und Dima Zito zeigen, wie in Räumen des Verstehens und Immer-wieder-neu-Anknüpfens an konstruktive Veränderungsmöglichkeiten Schritt für Schritt haltende und stabilisierende 'Verhältnisse' entstehen.
Dieser Band zur psychosozialen und traumpädagogischen Arbeit gibt einen Überblick und neue Impulse, wie adäquate Angebote und Ressourcen für geflüchtete Menschen bereitgestellt und damit die Möglichkeiten einer geglückten Integration erhöht werden können – im Sinne eines gelungenen interkulturellen Zusammenlebens.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
1;Title Page;4
2;Copyright;5
3;Table of Contents;6
4;Geleitwort der Reihenherausgeberinnen;8
5;1 Einführung;12
6;2 Psychosoziale Zufluchten bieten;17
6.1;2.1 Trauma, Bindung, Vertrauen und soziale Einbettung;18
6.2;2.2 Ein Modell der Bewältigung traumatischer und schwieriger Fluchtumstände;30
7;3 Fluchtbiografien verstehen;37
7.1;3.1 Klinische Diagnostik;40
7.2;3.2 Biografiediagnostik;43
7.3;3.3 Lebensweltdiagnostik;44
7.4;3.4 Koordinaten psychosozialer Diagnostik und Intervention;46
8;4 Praktische Vorgehensweisen und Übungen;49
8.1;4.1 Für eine gemeinsame Sprache sorgen;49
8.2;4.2 Bestandsaufnahme und Clearing: Ohne soziale keine psychische Stabilisierung;51
8.3;4.3 Exploration: Biografische Erkundungen;57
8.4;4. Traumasensible Haltung und Psychoedukation;59
8.5;4.5 Handwerkszeug vermitteln: Strategien zur Distanzierung und Selbstberuhigung;64
8.6;4.6 Imaginationsübungen;70
8.7;4.7 Ressourcenorientierung;75
9;5 Begleitung und Unterstützung im Asylverfahren;80
9.1;5.1 Die Vorbereitung auf das Asylverfahren;80
9.2;5.2 Die Anhörung;81
9.3;5.3 Die Entscheidung;84
10;6 Schluss und Ausblick;85
11;7 Literatur;90
12;Body;8