Hummrich / Idel / Schierz | ZISU 11, 2022 - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung | Buch | 978-3-8474-2647-9 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 11, 191 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 380 g

Reihe: ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

Hummrich / Idel / Schierz

ZISU 11, 2022 - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-8474-2647-9
Verlag: Barbara Budrich

Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

Buch, Deutsch, Band 11, 191 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 380 g

Reihe: ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

ISBN: 978-3-8474-2647-9
Verlag: Barbara Budrich

Im Themenschwerpunkt dieser ZISU-Ausgabe werden Perspektiven der schulpädagogischen und fachdidaktischen Entwicklungsforschung ausgeleuchtet. Im Zentrum stehen Beiträge, die sich interpretativ mit Unterrichts- und Schulreformen auseinandersetzen. Ihr gemeinsamer Fokus ist es, zu einer sinnverstehenden Entwicklungsforschung beizutragen, die sich auch mit Gelingenserwartungen von und an Schul- und Unterrichtsentwicklung auseinandersetzt.
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Zielgruppe

Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik und Didaktik

Autoren/Hrsg.

Hummrich, Merle
Idel, Till-Sebastian
Schierz, Matthias

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. Merle Hummrich, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Goethe-Universität Frankfurt/Main

Prof. Dr. Till-Sebastian Idel, Institut für Pädagogik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Prof. Dr. Matthias Schierz, Institut für Sportwissenschaft, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

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