Wissenschaftliche Erkenntnis und Wissensgewissheit im wissenschaftsphilosophischen Diskurs von ca. 1230 bis um 1350

Erscheinungsjahr 2022
ISBN: 978-90-04-51811-7
Verlag: Brill Academic Publishers

Buch, Deutsch, Band 133, 516 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 1002 g

Reihe: Studien und Texte zur Geistesgeschichte des Mittelalters

The monograph offers an in-depth, source-oriented presentation and analysis of the complex discussions that took place between ca. 1230 and 1350 on the differentiation and expansion of the structural concept of scientific knowledge and certainty in lifeworld-contingent areas of investigation. It makes transparent a development in the course of which a graduated, multidimensional conception of knowledge and certainty emerges. In the process, the masters gain pioneering insights into the philosophy of science. Starting from the key data provided by Aristotle, the scholastic scholars' productive, far-reaching further thinking leads to a deeper understanding of the nature and reliability of scientifically acquired knowledge. These intellectual endeavours were significantly challenged by the increasing knowledge of the spectrum of the transmitted Aristotelian and Arabic sciences. They also received significant impulses from epistemological reflection in theology.

Autoren/Hrsg.

Köhler, Theodor W.

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Philosophie Geschichte der Westlichen Philosophie Mittelalterliche & Scholastische Philosophie
• Geisteswissenschaften Philosophie Moderne Philosophische Disziplinen Philosophie des Geistes, Neurophilosophie
• Geisteswissenschaften Philosophie Erkenntnistheorie
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Wissenschafts- und Universitätsgeschichte

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Vorbemerkung

1 Gegenstand, Ausgangslage und Ziel der Untersuchung

2 Die geistesgeschichtliche Augangslage der Entwicklung des hochscholastischen Wissenschaftsverständnisses

1 Die Ausgangsbedingungen der Befassung mit dem aristotelische Wissenschaftskonzept

2 Anstöße zur Auseinandersetzung mit den aristotelischen Vorgaben

3 Die Auseinandersetzung mit der Problematik des aristotelischen Wissenschaftsideals

4 Die Erfahrung der Irrtumsanfälligkeit philosophischer Lehrmeinungen als Anstoß zur Gewissheitsdebatte

3 Die Diskussion der Bedingungen von Wissenschaft und wissenschaftlicher Gewissheit in den Bereichen von Moral- und Naturphilosophie

1 Die Untersuchung der Möglichkeit einer scientia moralis

2 Die Untersuchung der Möglichkeit einer scientia naturalis

3 Die Untersuchung der Möglichkeit einer scientia de anima

4 Die Diskussion über die Gültigkeit physiognomischer Aussagen

5 Die Frage nach der Möglichkeit wissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung in der Astrologie

6 Zwischenbilanz

4 Der systematische Ertrag der wissenschaftsphilosophischen Erkenntnisbemühungen

1 Grundzüge der Differenzierung in den Wissenschaftskonzepten: Terminologie und Ansätze der Begriffsbestimmung

2 Ausformung des Stufenmodells von Wissen und Wissenschaftlichkeit

3 Die Beurteilung der Wissenschaftlichkeit einzelner Verfahren

5 Die Befunde und ihre wissenschaftsphilosophische Bedeutung – Zusammenschau und Würdigung der Befunde

Quellen und Literatur

Handschriftenregister

Personenregister

Sachregister

Über Autor(innen)

Theodor W. Köhler, Ph.D. (1969), Pontificio Ateneo S. Anselmo, Rome, is Professor emeritus of Philosophical Anthropology at Salzburg University. His publications include numerous studies on medieval philosophy including Homo animal nobilissimum. Konturen des spezifisch Menschlichen in der naturphilosophischen Aristoteleskommentierung des dreizehnten Jahrhunderts, I-II, (Brill, 2008, 2014).