Körner Dicke Kinder – revisited

Zur Kommunikation juveniler Körperkrisen
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-8394-0954-1
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 230 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: KörperKulturen

Immer neue Zahlenparaden belegen, was uns im Alltag 'natürlich' vertraut zu sein scheint: Deutsche Kinder haben ein Gewichts- und Fitnessproblem. Die Studie vollzieht den Switch von kommunizierter Aufgeregtheit und Betroffenheit auf die theoriegeleitete Analyse ihrer Erfolgsbedingungen. Im Anschluss an die Systemtheorie Luhmanns werden die vielfältigen gesellschaftlichen Diskurse über Bewegungsarmut und Übergewicht bei Kindern einer kommunikationstheoretischen Analyse unterzogen. Was man zu sehen bekommt, wenn nicht dicke und unfitte Kinder selbst, sondern die Kommunikation über sie in den Blick gerät, wird am Beispiel sozialer Beobachter wie Massenmedien, Politik, Sport, Erziehung und Wissenschaft vorgeführt. Neben den Mechanismen und Risiken dieser Variante moderner Krisenkommunikation steht dabei nicht zuletzt die Fragwürdigkeit ihrer moralischen Effekte zur Diskussion.

Autoren/Hrsg.

Körner, Swen

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Gesundheitssoziologie, Medizinsoziologie
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Gruppen/Soziale Themen Gender Studies, Geschlechtersoziologie
• Sozialwissenschaften Ethnologie | Volkskunde Ethnologie Sozialethnologie: Familie, Gender, Soziale Gruppen
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Altersgruppen Kinder- und Jugendsoziologie

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;5
2;Vorwort;7
3;Problemstellung;9
4;I Systemtheorie und die Kommunikation sozialer Krisen;21
4.1;1 Im Labyrinth der Beobachtung;22
4.2;2 Glitzernde Türme;46
4.3;3 Theorie sozialer Systeme;57
4.4;4 Krise als Thema;78
5;II Übergewicht und Fitnessmangel: Analysen zur Kommunikation juveniler Körperkrisen;97
5.1;1 Körper;100
5.1.1;1.1 Bilder;103
5.1.2;1.2 Natur;108
5.2;2 Daten;113
5.2.1;2.1 Zahlen;115
5.2.2;2.2 Projekte;128
5.2.3;2.3 Differenzen;136
5.3;3 Schlüsse;142
5.3.1;3.1 Bewertung;142
5.3.2;3.2 Zusammenhänge;155
5.3.3;3.3 Lösungen;164
6;Ausblick;197
7;Anhang;203
7.1;Literatur;203
7.2;Siglen;225

Über Autor(innen)

Körner, Swen
Swen Körner (Prof. Dr. phil.) leitet die Abteilung Pädagogik des Instituts für Pädagogik und Philosophie an der Deutschen Sporthochschule Köln.

Swen Körner (Prof. Dr. phil.) leitet die Abteilung Pädagogik des Instituts für Pädagogik und Philosophie an der Deutschen Sporthochschule Köln.