Handvatten voor verpleegkundigen
Buch, Dutch, Flemish, 192 Seiten
ISBN: 978-90-244-5157-9
Verlag: eleven
Reflecteren is belangrijk in de verpleegkundige beroepsuitoefening. Door te reflecteren leert een verpleegkundige het eigen handelen beter te doorgronden en hiervan te leren. Het leidt tot de ontwikkeling van kritische, analytische professionals. Reflecteren: handvatten voor verpleegkundigen behandelt zowel de theorie als de modellen over reflecteren.
Kenmerken
- Handzaam en praktijkgericht, waarin begrijpelijke en heldere taal zowel de theorie als de modellen worden behandeld.
- De vele praktijkvoorbeelden en werkvormen maken het mogelijk voor de student om actief na te denken over ervaringen, handelen, gedrag, gevoelens en keuzes in relatie tot de beroepsuitoefening.
Nieuw in de derde druk
- Verwerking van actuele maatschappelijke, zorginhoudelijke en ethische ontwikkelingen.
- Het hoofdstuk over ethische reflectie is herzien en opgenomen in hoofdstuk 2.
- Meer aandacht voor Intervisie (supervisie) en Portfolio.
- Vernieuwde casuïstiek. Deze heeft betrekking op actuele onderwerpen binnen de algemene, geestelijke en maatschappelijke gezondheidszorg. Nieuwe reflectiemodellen zijn toegevoegd en bestaande modellen uit het boekzijn verder uitgewerkt.
- De online leeromgeving is vernieuwd en bevat extra werkvormen en het online boek.
Inclusief online leeromgeving met o.a. het online boek
Met hierop:
- het online boek
- werkvormen met video's
- oefeningen
Doelgroep
-
Verpleegkundigen (in opleiding).
-
Docenten, praktijkopleiders en werkbegeleiders.
Koetsenruijter / Heide
Reflecteren jetzt bestellen!
Kenmerken
- Handzaam en praktijkgericht, waarin begrijpelijke en heldere taal zowel de theorie als de modellen worden behandeld.
- De vele praktijkvoorbeelden en werkvormen maken het mogelijk voor de student om actief na te denken over ervaringen, handelen, gedrag, gevoelens en keuzes in relatie tot de beroepsuitoefening.
Nieuw in de derde druk
- Verwerking van actuele maatschappelijke, zorginhoudelijke en ethische ontwikkelingen.
- Het hoofdstuk over ethische reflectie is herzien en opgenomen in hoofdstuk 2.
- Meer aandacht voor Intervisie (supervisie) en Portfolio.
- Vernieuwde casuïstiek. Deze heeft betrekking op actuele onderwerpen binnen de algemene, geestelijke en maatschappelijke gezondheidszorg. Nieuwe reflectiemodellen zijn toegevoegd en bestaande modellen uit het boekzijn verder uitgewerkt.
- De online leeromgeving is vernieuwd en bevat extra werkvormen en het online boek.
Inclusief online leeromgeving met o.a. het online boek
Met hierop:
- het online boek
- werkvormen met video's
- oefeningen
Doelgroep
-
Verpleegkundigen (in opleiding).
-
Docenten, praktijkopleiders en werkbegeleiders.
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Bitte ändern Sie das Passwort