Maier / Hurrelmann / Nullmeier | Politik als Lernprozess | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 342 Seiten, eBook

Maier / Hurrelmann / Nullmeier Politik als Lernprozess

Wissenszentrierte Ansätze der Politikanalyse
Erscheinungsjahr 2013
ISBN: 978-3-663-11061-3
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Wissenszentrierte Ansätze der Politikanalyse

E-Book, Deutsch, 342 Seiten, eBook

ISBN: 978-3-663-11061-3
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Maier, Matthias Leonhard
Hurrelmann, Achim
Nullmeier, Frank
Pritzlaff, Tanja
Wiesner, Achim

Weitere Infos & Material

Einleitung: Kann Politik lernen?.- Wissens- und ideenorientierte Ansätze in der Politikwissenschaft: Versuch einer systematischen Übersicht.- Überlegungen zur Bedeutung organisationaler Lernansätze in der und für die Politikwissenschaft.- Lerntheoretische Ansätze in der Policy-Forschung.- Post-positivistische Zugänge in der Policy-Forschung.- Ethnographische Politikforschung.- Kommunikationsereignisse oder Issues — die Elementarteilchen sozialwissenschaftlicher Öffentlichkeitsforschung.- Politik der Bilder. Bemerkungen zur Methodik der Interpretation von audiovisuellen Daten.- Sprechakttheorie und Textanalyse.- Der Ruf der Sirenen — Zur Dynamik politischen Benchmarkings. Eine Analyse anhand der US-Sozialreformen.- Positionierung im parlamentarischen Prozess.- Verfassungspolitik als Konstruktion von Lernprozessen? Konstitutionalisierung und Identitätsbildung in der Europäischen Union.- Mikropolitik des Föderalismus in der Gemeinschaftsaufgabe Hochschulbau.- Zur Normativität des Lernbegriffs.

Matthias Leonhard Maier, SFB 597 "Staatlichkeit im Wandel", Universität Bremen; Achim Hurrelmann, Prof. Dr. Frank Nullmeier, Tanja Pritzlaff, Achim Wiesner, alle: Zentrum für Sozialpolitik, Universität Bremen

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