Aan de slag in het basisonderwijs
Buch, Dutch, Flemish, 192 Seiten
ISBN: 978-90-244-5681-9
Verlag: eleven
Je zou denken dat ieder kind dat achter een computer zit, kan typen. Maar er zijn grote verschillen in hoe kinderen typen. Typ jij blind? legt uit waarom het belangrijk is om je leerlingen goed te leren typen en waarom de basisschool daarvoor de beste omgeving is.
Verschillende soorten "typers"
Typen is – net als schrijven met de hand – een vaardigheid die leerlingen nodig hebben voor hun schoolcarrière en hun verdere toekomst. Niet iedereen kan goed typen. Als je leerlingen op een basisschool ziet typen, zie je grote verschillen.
De meeste leerlingen gebruiken een paar vingers van elke hand, soms maar van één hand. Een minderheid typt met tien vingers en blijft naar één punt kijken; deze leerlingen hebben ‘blind’ leren typen.
Typeonderwijs in het curriculum
Dit boek is geschreven om je te overtuigen dat typeonderwijs een plek in het curriculum verdient én om je te helpen het aanleren van blind typen in je klas te realiseren, om zo een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van 21e-eeuwse digitale vaardigheden te leveren.
Het boek bevat een doorgaande leerlijn voor blind typen, gebaseerd op de SLO-doelen voor ICT-basisvaardigheden, van groep 1 (nog niet typen) tot en met groep 8. Het is een praktisch boek, gebaseerd op bevindingen uit wetenschappelijk onderzoek.
Meijden
Typ jij blind? jetzt bestellen!
Verschillende soorten "typers"
Typen is – net als schrijven met de hand – een vaardigheid die leerlingen nodig hebben voor hun schoolcarrière en hun verdere toekomst. Niet iedereen kan goed typen. Als je leerlingen op een basisschool ziet typen, zie je grote verschillen.
De meeste leerlingen gebruiken een paar vingers van elke hand, soms maar van één hand. Een minderheid typt met tien vingers en blijft naar één punt kijken; deze leerlingen hebben ‘blind’ leren typen.
Typeonderwijs in het curriculum
Dit boek is geschreven om je te overtuigen dat typeonderwijs een plek in het curriculum verdient én om je te helpen het aanleren van blind typen in je klas te realiseren, om zo een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van 21e-eeuwse digitale vaardigheden te leveren.
Het boek bevat een doorgaande leerlijn voor blind typen, gebaseerd op de SLO-doelen voor ICT-basisvaardigheden, van groep 1 (nog niet typen) tot en met groep 8. Het is een praktisch boek, gebaseerd op bevindingen uit wetenschappelijk onderzoek.
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Bitte ändern Sie das Passwort
