Neuß | Biographisch bedeutsames Lernen | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, Band 25, 428 Seiten

Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung

Neuß Biographisch bedeutsames Lernen

Empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung
1. Auflage 2009
ISBN: 978-3-86649-849-5
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

Empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung

E-Book, Deutsch, Band 25, 428 Seiten

Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung

ISBN: 978-3-86649-849-5
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

Inwiefern beeinflussen die biographisch bedeutsamen Lernerfahrungen von angehenden LehrerInnen ihre Berufsbiographie und die Aneignung erziehungswissenschaftlicher Studieninhalte? Diese Fragen werden durch eine qualitative und eine quantitative Teilstudie bearbeitet. Dabei werden autobiographische Lerngeschichten aus methodologischer, methodischer und didaktischer Perspektive betrachtet. Ziel der Arbeit ist es, die biographisch reflexive Lehrerbildung zu fundieren und so Impulse für die erziehungswissenschaftliche bzw. schulpädagogische Hochschulausbildung zu geben.
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Autoren/Hrsg.

Neuß, Norbert

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