Was ist Digitalität?

Philosophische und pädagogische Perspektiven
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-662-62988-8
Verlag: Springer

Buch, Deutsch, 143 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 235 mm, Gewicht: 248 g

Reihe: Digitalitätsforschung / Digitality Research

Der Begriff der Digitalität ist erst in jüngster Zeit ins Zentrum der Kultur- und Geisteswissenschaft gerückt. Er entspricht nicht dem Verständnis von Digitalisierung im Sinne der Entwicklung von Technologien, der Erfassung und Speicherung von Daten und der Automatisierung von Abläufen. Vielmehr reflektiert Digitalität auf kulturelle und gesellschaftliche Realitäten und Lebensformen, die mit der Digitalisierung einhergehen und diese im Wechselspiel wiederum ermöglichen.

Ziel des Bandes ist es, das Phänomen der Digitalität näher zu bestimmen und den Blick auf kulturelle, philosophische, didaktische und soziologische Aspekte des Lebens in einer digitalisierten Welt zu richten. Folgende Fragen stehen dabei im Zentrum: - In welchem Verhältnis stehen die Phänomene „Digitalisierung“ und „Digitalität“?

- Wie verändern sich Lehr- und Lernprozesse im Kontext von Digitalisierung und Digitalität?

- Welche Herausforderungen, Chancen und Problemeergeben sich aus der Digitalität für die Zukunft der Gesellschaft und der Universitäten?

- Wie lässt sich die Kultur der Digitalität gezielt gestalten und vermitteln?

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Noller, Jörg

Hauck-Thum, Uta

Fachgebiete

• Mathematik | Informatik EDV | Informatik Angewandte Informatik Computeranwendungen in Geistes- und Sozialwissenschaften
• Geisteswissenschaften Philosophie Moderne Philosophische Disziplinen Philosophie der Technik

Inhaltsverzeichnis

Philosophische und kulturelle Aspekte.- Pädagogische und didaktische Aspekte.

Über Autor(innen)

Prof. Dr. Uta Hauck-Thum befasst sich mit Forschung und Lehre im Kontext von Digitalisierung und Digitalität sowie mit Digitaler Chancengerechtigkeit an der LMU München.
Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl I für Philosophie der LMU München. Er lehrt und forscht zur Philosophie der Freiheit, der Person und der Digitalität.