Platon als Erzieher

Platonrenaissance und Antimodernismus in Deutschland (1890–1933)
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-525-36854-1
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht

Buch, Deutsch, Band Band 014, 401 Seiten, gebunden, Format (B × H): 160 mm x 237 mm, Gewicht: 797 g

Reihe: Bürgertum Neue Folge

Gegenstand des Buches ist die kultur- und modernitätskritische Wiederentdeckung Platons zwischen Jahrhundertwende und Nationalsozialismus. Es beschreibt die verschiedenen Motive und die Wege, auf denen Platon den Partikelzählenden Philologen entrissen und zu einem kulturellen Korrektiv, später gar zum 'Vorbild des Retters in Zeiten der Auflösung' (Kurt Hildebrandt) erhoben wurde, und es untersucht die Dynamik der sich hieraus entwickelnden und konkurrierenden Programme und Denkstile. In dieser 'Platon-Renaissance' konnten dabei zahlreiche bildungsbürgerliche Gruppen ihre 'verwandte Not' verhandeln und in Platon als dem Erzieher (zum Staat, zum Idealismus, zur Wissenschaft, zum 'hohen Leben' usw.) ein Deutungsmuster entwickeln, das nicht nur ihren ästhetischen oder humanistischen 'Gegenweltbedarf' (Nipperdey) befriedigte, sondern das sich auch in vom 19. Jahrhundert noch unverbrauchte pädagogische und politische Programme übersetzen ließ. Die biographische und politisch-pädagogische Verkürzung der platonischen Frage erleichterte dabei die Übertragbarkeit in verschiedene Kontexte, nicht zuletzt den der Schule. Gerade die seit dem Ende des 19. Jahrhunderts zunehmend unter schulpolitischem Rechtfertigungsdruck stehenden Philologen sollte der sogenannte 'Neoplatonismus' in einen regelrechten Relevanzrausch versetzen, von deren Folgen sich Platon lange, der Humanismus wohl endgültig nicht mehr erholen konnte.

Autoren/Hrsg.

Pohle, Richard

Weitere Mitwirkende

Hettling, Manfred

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Deutsche Geschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Kultur- und Ideengeschichte
• Sozialwissenschaften Politikwissenschaft Politikwissenschaft Allgemein Politische Geschichte
• Geisteswissenschaften Philosophie Geschichte der Westlichen Philosophie Antike Philosophie

Über Autor(innen)

Hettling, Manfred
Dr. Manfred Hettling ist Professor für Neuere und Neueste Geschichte an der Universität Halle-Wittenberg.