Psychomotorik

1. Auflage 2011
ISBN: 978-3-8252-3046-3
Verlag: UTB GmbH

Buch, Deutsch, 112 Seiten, BC, Format (B × H): 121 mm x 184 mm, Gewicht: 125 g

Reihe: utb Profile

Psychomotorik ist Gegenstand in zahlreichen Studien-, Aus- und Weiterbildungsgängen. Dieses Buch bietet eine knappe Einführung zu theoretischen Grundlagen und Konzepten psychomotorischer Förderung. Jedes Konzept wird unter anderem hinsichtlich seiner theoretischen Bezüge, der Bedeutung des Spiels, seiner Ziele sowie seiner Praxisumsetzung beleuchtet.

Zielgruppe

Pädagogische Psychologie, Entwicklungspsychologie; Sonderpädagogik, Heilpädagogik

Autoren/Hrsg.

Reichenbach, Christina

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie

Inhaltsverzeichnis

Hauptteil
1 Was ist Psychomotorik? 9
2 Wurzeln der Psychomotorik – Gymnastik, Rhythmik, Sinnes- und Bewegungsschulung 13
3 Theoretische Grundlagen der Psychomotorik – Entwicklungspsychologie und „Theoriebrillen“ 28
4 Ausgewählte Praxiskonzepte psychomotorischer Förderung 44
5 Wie entwickelt man ein psychomotorisches Förderkonzept für das eigene Arbeitsfeld? 86
Serviceteil
Ausbildungsmöglichkeiten 96
Glossar 98
Literatur 102
Sachregister 112

Über Autor(innen)

Reichenbach, Christina
Prof. Dr. Christina Reichenbach ist Professorin für Heilpädagogik an der Evangelischen FH Rheinland-Westfalen-Lippe.

Dr. Reichenbach ist an der Leibniz Universität in Hannover tätig; Institut für Sonderpädagogik.