Rönnau-Böse / Fröhlich-Gildhoff Resilienz im Kita-Alltag

Was Kinder stark und widerstandsfähig macht
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-451-81919-3
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 112 Seiten

Resilienz hat einen immer größeren Stellenwert im pädagogischen Alltag. Das Buch unterstützt Pädagogische Fachkräfte dabei, die seelische Widerstandsfähigkeit von Kindern gezielt zu fördern. Eine Kita als resilienzförderlicher Lernort bedeutet mehr als die direkte Arbeit mit den Kindern. Die renommierten Autoren nehmen auch die Arbeit mit den Eltern und die Netzwerke der Kita in den Blick. Ein Buch das praxisnah aufzeigt, wie Kinder gestärkt werden können.

Autoren/Hrsg.

Rönnau-Böse, Prof. Maike

Rönnau-Böse, Maike

Fröhlich-Gildhoff, Prof. Klaus

Fröhlich-Gildhoff, Klaus

Inhaltsverzeichnis

1;Resilienz im Kita-Alltag;1
2;Impressum;4
3;Inhalt;5
4;Vorwort;7
5;Einleitung;8
6;1. Einfu?hrung des Resilienzbegriffs;10
6.1;1.1 Bedeutung des Resilienzbegriffs;11
6.2;1.2 Resilienzforschung;13
6.3;1.3 Risiko- und Schutzfaktoren;14
6.4;1.4 Resilienzfaktoren;18
7;2. Kitas als Sozialisationsinstanzen und gesundheitsförderliche Orte fu?r Kinder und Eltern;21
7.1;2.1 (Neue) Anforderungen an pädagogische Fachkräfte;22
7.2;2.2 Prävention und Präventionsprogramme;26
8;3. Bausteine zur Förderung von Resilienz;30
8.1;3.1 Baustein 1: Leitbildentwicklung einer resilienzförderlichen Kita;31
8.2;3.2 Baustein 2: Förderung der seelischen Gesundheit und Resilienz von Kindern im Alltag und mithilfe von speziellen Programmen;38
8.3;3.3 Baustein 3: Zusammenarbeit mit Bezugspersonen unter Beru?cksichtigung der Resilienzperspektive;53
8.4;3.4 Baustein 4: Netzwerkbildung;66
8.5;3.5 Baustein 5: Evaluation eigener Maßnahmen und Angebote;73
9;4. Förderung von Resilienz und seelischer Gesundheit im Fachkräfte-Team;82
9.1;Körperliche und seelische Gesundheit;83
9.2;Daten zu Belastungen und zur Zufriedenheit von pädagogischen Fachkräften in Kitas;84
9.3;Verarbeitung von Belastungen;87
9.4;Gesundheitsförderung;90
10;5. Zusammenfassende Schlussfolgerung;94
11;Anhang;98
12;Literaturverzeichnis;101
13;Über die Autorin und den Autor;109

Über Autor(innen)

Dr. Maike Rönnau-Böse ist Professorin für Pädagogik der Kindheit an der Evangelischen Hochschule Freiburg.
Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff ist Professor für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie an der Evangelischen Hochschule Freiburg.