Seufert / Guggemos / Ifenthaler | Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung | Buch | 978-3-515-13068-4 | sack.de

Buch, Deutsch, 347 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 169 mm x 238 mm, Gewicht: 606 g

Reihe: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : [...], Beihefte

Seufert / Guggemos / Ifenthaler

Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung

Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?!
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-515-13068-4
Verlag: Steiner Franz Verlag

Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?!

Buch, Deutsch, 347 Seiten, Kartoniert, Format (B × H): 169 mm x 238 mm, Gewicht: 606 g

Reihe: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : [...], Beihefte

ISBN: 978-3-515-13068-4
Verlag: Steiner Franz Verlag


Die Berufsbildung entwickelt sich kontinuierlich: Neue Berufe entstehen und bereits bestehende wandeln sich oder sterben sogar aus. Der technologische Fortschritt verstärkt diese Dynamik: Durch die Digitalisierung und insbesondere die Künstliche Intelligenz (KI) erleben viele Berufsfelder weitreichende Veränderungen. Intelligente Systeme und Maschinen können so unter anderem die Versorgung von Patienten oder die Formulierung von Verträgen unterstützen. Zwar ist die Anwendung von KI häufig noch sehr begrenzt und auf ein enges Umfeld ausgerichtet, ihre Entwicklung aber ist erstaunlich. Um ihren Gefahren und Nachteilen entgegenzuwirken, sollten Mensch-Maschine-Interaktionen in den Vordergrund gestellt werden.

Die Autorinnen und Autoren reflektieren kritisch die Auswirkungen der KI auf die berufliche Bildung. In einem ersten Teil untersuchen sie die Implikationen von KI auf gewerblich-technische Berufe, Industrieberufe, IT-Berufe und Pflegeberufe. In einem zweiten Teil widmen sie sich Forschungsrichtungen zur KI in der Berufsbildung – von der Individualisierung durch Hybrid Intelligence über Learning Analytics, Augmented Reality und Virtual Reality bis zur beruflichen Rehabilitation und Lernortkooperation.

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Weitere Infos & Material


Ifenthaler, Dirk
Dirk Ifenthaler ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik – Technologiebasiertes Instruktionsdesign an der Universität Mannheim und UNESCO Deputy Chair of Data Science in Higher Education Learning and Teaching an der Curtin University, Australien.

Guggemos, Josef
Josef Guggemos ist Assistenzprofessor für Bildungstechnologien und Informatisches Denken an der Universität St.Gallen, Schweiz.

Ertl, Hubert
Hubert Ertl ist Forschungsdirektor und Ständiger Vertreter des Präsidenten am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und Inhaber der Professur für Berufsbildungsforschung an der Universität Paderborn.

Seufert, Sabine
Sabine Seufert ist Direktorin des Instituts für Bildungsmanagement und Bildungstechnologien der Universität St.Gallen, Schweiz.

Seifried, Jürgen
Jürgen Seifried leitet den Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik – Berufliches Lehren und Lernen an der Universität Mannheim.



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