Embodied Communication

Kommunikation beginnt im Körper, nicht im Kopf
2. aktualisierte und ergänzte Auflage 2016
ISBN: 978-3-456-85614-8
Verlag: Hogrefe AG

Buch, Deutsch, 192 Seiten, GB, Format (B × H): 131 mm x 211 mm, Gewicht: 389 g

Die Idee, man könne einander verstehen, beruht auf der Vorstellung, die besagt, dass die 'richtige' Bedeutung einer Botschaft irgendwo vorhanden ist und nur gefunden werden muss. Diese Ansicht ist falsch. Die Theorie der Embodied Communication postuliert: Es gibt keine fixe Bedeutung einer Botschaft, die verstanden werden kann. Es gibt lediglich das gemeinsam erzeugte Gefühl der Einigung auf eine Sprachgestalt, die aber aus der Interaktion spontan und neu entsteht und die nicht von Anfang an vorhanden ist.Die Psychologen Maja Storch und Wolfgang Tschacher liefern endlich eine neue Kommunikationstheorie, die dem Stand der modernen Forschung entspricht – und konkret umsetzbar ist. Die Autoren haben ein Buch geschrieben, das gut verstanden und das sofort im ganz normalen Alltag verwendet werden kann. Neben einem Teil zur Theorie der Embodied Communication bietet das neue Buch von Maja Storch und Wolfgang Tschacher einen ausführlichen Praxis- und Workshopteil. Lesende finden im Praxisteil eine Auswahl an Alltagssituationen, in denen kommunikative Fertigkeiten wünschenswert, ja gefordert sind. Die Methoden, die die Autoren vorschlagen, sind allesamt so angelegt, dass sie sich für das authentische und spontane Handeln in einer Live-Situation eignen. Am Ende dieses Buches haben die Autoren einen Workshopteil platziert, der sich an Personen richtet, die selber Kommunikationskurse geben und über einzelne Methoden vertiefende Information wünschen.

Zielgruppe

Psychologen, Kommunikationswissenschaftler, Trainer, Coachs, Führungskräfte, Lehrer, Marketingexperten und alle anderen Menschen, die in ihrem beruflichen oder privaten Umfeld auf gelingende Kommunikation angewiesen sind.

Autoren/Hrsg.

Storch, Maja

Tschacher, Wolfgang

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologische Disziplinen Coaching, Training, Supervision
• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Coaching, Training, Supervision
• Sozialwissenschaften Medien- und Kommunikationswissenschaften Kommunikationswissenschaften Kommunikationstheorie
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologische Disziplinen Medienpsychologie, Kommunikationspsychologie
• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Coaching, Training, Supervision