Buch, Englisch, Deutsch, 416 Seiten, Format (B × H): 192 mm x 262 mm, Gewicht: 972 g
Lernfelder 1-4
Buch, Englisch, Deutsch, 416 Seiten, Format (B × H): 192 mm x 262 mm, Gewicht: 972 g
ISBN: 978-3-582-28171-5
Verlag: Handwerk + Technik GmbH
Das Lehrbuch „Grundkenntnisse Anlagenmechaniker Lernfelder 1–4“ ist der erste Teil einer dreibändigen Reihe für die Ausbildung in der Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik. Es wendet sich an die Lernenden im ersten Ausbildungsjahr.Das ist neu in der 7. Auflage:70 QR-Codes mit Verlinkungen zu themenbezogenen Videos und weiteren nützlichen Material (z. B. Deutsch-englische Vokabelliste und das alte Lernfeld 2b als Download)Ein klares und modernes Layout lenkt den Fokus auf das WesentlicheNormen, Gesetze und Verordnungen sind auf dem aktuellen StandDie Kapitel 5 Arbeitssicherheit und Unfallschutz sowie 6 Präsentationen im Bereich Einführung in den Beruf wurden inhaltlich überarbeitetAus dem Inhalt:Einführung in den BerufLernfeldbezogene Inhalte Lernfeld 1: Bauelemente mit handgeführten Werkzeugen fertigenLernfeld 2: Bauelemente mit Maschinen fertigenLernfeld 3: Baugruppen herstellen und montierenLernfeld 4: Technische Systeme instand haltenLernfeldübergreifende Inhalte (Werkstofftechnik und Halbzeuge, Technische Kommunikation, Technische Berechnungen)Das Buch zeichnet sich aus durch:strukturierte, leicht verständliche Texteeine fachgerechte, abwechslungsreiche Visualisierung mit Abbildungen, Zeichnungen und Fotosdas einfache Farb-Leitsystem für die schnelle Orientierung im Werkzahlreiche Querverweise, die fachliche Zusammenhänge verdeutlichenIn Kundenaufträge eingebundene Lernsituationen finden sich – wo sinnvoll – am Ende der Lernfelder. Das technische Englisch mit Fachbegriffen und Übungen wurde darüber hinaus in allen Werken an geeigneten Stellen integriert. Die ausführlichen Sachwortverzeichnisse am Ende der Bücher sorgen dafür, dass sie von den Auszubildenden auch als Nachschlagewerke genutzt werden können. Jedes Buch der Reihe ist als Leitmedium für den Lernfeldunterricht konzipiert. Sie sind dabei so angelegt, dass Lehrenden ausreichend Freiraum für einen der jeweiligen Lerngruppe und dem regionalen Umfeld angepassten Unterricht bleibt.
Wagner / Übelacker / Pusch
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Zielgruppe
Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte an berufsbildenden und allgemeinbildenden Schulen
Autoren/Hrsg.
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