Mediation im Klassenzimmer

Kinder lösen Konflikte selber. Eine Anleitung in 9 Schritten. Handreichung für Lehrpersonen
1. Auflage 2007
ISBN: 978-3-8334-6365-5
Verlag: BoD - Books on Demand

Buch, Deutsch, 72 Seiten, Paperback, Format (B × H): 190 mm x 270 mm, Gewicht: 195 g

Mediation ist ein strukturiertes Verfahren Konflikte zu bewältigen. Mit Hilfe einer Drittperson werden Lösungen erarbeitet, welche die Konfliktparteien akzeptieren können. Mediation eignet sich sehr gut für die Anwendung im Schulalltag. Dabei kann neben der Lehrperson auch ein gleichaltriges Kind die Rolle des Mediators oder der Mediatorin übernehmen. Nach einer sorgfältigen Einführung sind praktisch alle Kinder in der Lage, einen einfachen Mediations-Prozess anzuleiten. Diese Handreichung weist Lehrpersonen Schritt für Schritt einen Weg, in ihrer Klasse mediativ zu handeln und handeln zu lassen.

Autoren/Hrsg.

Weber, Hansueli

Über Autor(innen)

Weber, Hansueli
Hansueli Weber, geboren 1957, arbeitete viele Jahre als Lehrer in einer Mehrklassenschule und mit Sonderklassen.
Seit 2002 ist er selbstständiger Berater, Supervisor und Erwachsenbilder. Schwergewichtig arbeitet er mit Lehrpersonen udn Lehrpersonenteams in den Bereichen Feedback/Kommunikation, Umgang mit Heterogenität, Gewaltprävention, kompetenzorientierte Pädagogik und Supervision/Teamentwicklung.

Hansueli Weber:
Hansueli Weber, geboren 1957, arbeitete viele Jahre als Lehrer in einer Mehrklassenschule und mit Sonderklassen.
Seit 2002 ist er selbstständiger Berater, Supervisor und Erwachsenbilder. Schwergewichtig arbeitet er mit Lehrpersonen udn Lehrpersonenteams in den Bereichen Feedback/Kommunikation, Umgang mit Heterogenität, Gewaltprävention, kompetenzorientierte Pädagogik und Supervision/Teamentwicklung.