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    1. Auflage 2024
    Verlag: managerSeminare
    ISBN: 978-3-98856-391-0
    Medium: eBook
    Format: PDF
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    Botto-Tobar / Montiel Díaz / León-Acurio Advances in Emerging Trends and Technologies

    Volume 2
    1. Auflage 2020
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-32032-4
    Medium: Buch
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    Barsky / Smith / Clements The Power of Technology for Learning

    Softcover Nachdruck of hardcover 1. Auflage 2008
    Verlag: Springer Netherlands
    ISBN: 978-90-481-7977-0
    Medium: Buch
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    Nürnberg Digital Learning Experience

    Betriebliche Weiterbildung durch Blended Learning zukunftsfähig gestalten
    1. Auflage 2021
    Verlag: Haufe
    ISBN: 978-3-648-15126-6
    Medium: eBook
    Format: EPUB
    Kopierschutz: 6 - ePub Watermark
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    Lotte Urheberrechtliche Herausforderungen digitalen Lehrens und Lernens

    Konzeption eines kommunikationsformoffenen Urheberrechts
    1. Auflage 2021
    Verlag: Mohr Siebeck
    ISBN: 978-3-16-160192-7
    Medium: Buch
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    Deimann / Friedl Machen MOOCs Karriere?

    Eine praxisnahe Reflexion über Erfahrungen von Unternehmen
    1. Auflage 2020
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-662-59779-8
    Medium: Buch
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    Roos Praxisleitfaden Online-Kurs

    Kurse auf digitalen Plattformen rechtssicher erstellen und vermarkten
    1. Auflage 2022
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-34034-6
    Medium: Buch
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    Ronchi e-Services

    Toward a New Model of (Inter)active Community
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-01841-2
    Medium: Buch
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    Setchi / Jordanov Knowledge-Based and Intelligent Information and Engineering Systems

    14th International Conference, KES 2010, Cardiff, UK, september 8-10, 2010, Proceedings, Part III
    2010
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-15392-1
    Medium: Buch
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    Joshi / Bertino Collaborative Computing: Networking, Applications and Worksharing

    4th International Conference, CollaborateCom 2008, Orlando, FL, USA, November 13-16, 2008, Revised Selected Papers
    2009
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-03353-7
    Medium: Buch
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    Schüle / Riekhof E-Learning in der Praxis

    Strategien, Konzepte, Fallstudien
    2002
    Verlag: Gabler Verlag
    ISBN: 978-3-409-12070-8
    Medium: Buch
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    Shrum / Benson / Bijker Past, Present and Future of Research in the Information Society

    2007. Auflage 2006
    Verlag: Springer Us
    ISBN: 978-0-387-32722-8
    Medium: Buch
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    Setchi / Jordanov / Jain Knowledge-Based and Intelligent Information and Engineering Systems

    14th International Conference, KES 2010, Cardiff, UK, September 8-10, 2010, Proceedings, Part II
    2010
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-15389-1
    Medium: Buch
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    Setchi / Jordanov / Jain Knowledge-Based and Intelligent Information and Engineering Systems

    14th International Conference, KES 2010, Cardiff, UK, September 8-10, 2010, Proceedings, Part IV
    2010
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-15383-9
    Medium: Buch
    106,99 € (inkl. MwSt.)
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    Maske Mobile Applikationen 1

    Interdisziplinäre Entwicklung am Beispiel des Mobile Learning
    2012
    Verlag: Gabler Verlag
    ISBN: 978-3-8349-3649-3
    Medium: Buch
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    Schenk Telekooperationsdidaktik

    Konzeption und Durchführung von Maßnahmen zur Technologie-Einführung
    2002
    Verlag: Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 978-3-8244-7691-6
    Medium: Buch
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    Rainwater Herding Cats

    A Primer for Programmers Who Lead Programmers
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2002
    Verlag: Apress
    ISBN: 978-1-59059-017-1
    Medium: Buch
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    Wimmer Knowledge Management in Electronic Government

    5th IFIP International Working Conference, KMGov 2004, Krems, Austria, May 17-19, 2004, Proceedings
    2004
    Verlag: Springer Berlin Heidelberg
    ISBN: 978-3-540-22002-2
    Medium: Buch
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    Lytras / Ordonez De Pablos / Imber Knowledge Management, Information Systems, E-Learning, and Sustainability Research

    Third World Summit on the Knowledge Society, WSKS 2010, Corfu, Greece, September 22-24, 2010, Proceedings, Part I
    2010
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-16317-3
    Medium: Buch
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    Villaverde / Kosheleva How Interval and Fuzzy Techniques Can Improve Teaching

    Processing Educational Data: From Traditional Statistical Techniques to an Appropriate Combination of Probabilistic, Interval, and Fuzzy Approaches
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2018
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-662-57256-6
    Medium: Buch
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