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    Druin Mobile Technology for Children

    Designing for Interaction and Learning
    Erscheinungsjahr 2009
    Verlag: Elsevier Science
    ISBN: 978-0-12-374900-0
    Medium: Buch
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    Ensign / Jacob Transactional Radio Instruction

    Improving Educational Outcomes for Children in Conflict Zones
    1. Auflage 2020
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-32368-4
    Medium: Buch
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    Beck / Richter / Peña-Rios Immersive Learning Research Network

    5th International Conference, iLRN 2019, London, UK, June 23¿27, 2019, Proceedings
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer International Publishing
    ISBN: 978-3-030-23088-3
    Medium: Buch
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    Ehlers Open Learning Cultures

    A Guide to Quality, Evaluation, and Assessment for Future Learning
    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-38173-7
    Medium: Buch
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    Hromkovic / Hromkovic Algorithmic Adventures

    From Knowledge to Magic
    2009
    Verlag: Springer Berlin Heidelberg
    ISBN: 978-3-540-85985-7
    Medium: Buch
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    Treumann / Arens / Ganguin E-Learning in der beruflichen Bildung

    Qualitätskriterien aus der Perspektive lernender Subjekte
    2012
    Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
    ISBN: 978-3-531-17304-7
    Medium: Buch
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    Esposito / Marinaro / Faundez-Zanuy Verbal and Nonverbal Communication Behaviours

    COST Action 2102 International Workshop, Vietri sul Mare, Italy, March 29-31, 2007, Revised Selected and Invited Papers
    2007
    Verlag: Springer Berlin Heidelberg
    ISBN: 978-3-540-76441-0
    Medium: Buch
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    Pan / Cheok / Kifayat Transactions on Edutainment XV

    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-662-59350-9
    Medium: Buch
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    Schneckenberg / Ehlers Changing Cultures in Higher Education

    Moving Ahead to Future Learning
    2010
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-03581-4
    Medium: Buch
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    Computergestütztes Lernen und Teledienste

    1996
    Verlag: Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 978-3-8244-6295-7
    Medium: Buch
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    Computergestützte Lernsysteme

    Grundlagentheoretische Diskussion und Anwendung
    1997
    Verlag: Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 978-3-8244-6536-1
    Medium: Buch
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    Johannsen Telepräsenz und eLearning

    Ein Konzept für das virtualisierte Seminar
    2002
    Verlag: Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 978-3-8244-7552-0
    Medium: Buch
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    Enders Interneteinsatz in der betriebswirtschaftlichen Aus- und Weiterbildung

    Strategische Positionierungsmöglichkeiten für Hochschulen
    2002
    Verlag: Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 978-3-8244-7600-8
    Medium: Buch
    54,99 € (inkl. MwSt.)
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    Doignon / Falmagne Learning Spaces

    Interdisciplinary Applied Mathematics
    2011
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-01038-5
    Medium: Buch
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    Haake / Cechich / Ochoa Groupware: Design, Implementation, and Use

    13th International Workshop, CRIWG 2007, Bariloche, Argentina, September 16-20, 2007, Proceedings
    2007
    Verlag: Springer Berlin Heidelberg
    ISBN: 978-3-540-74811-3
    Medium: Buch
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    Tatnall / Passey Key Competencies in ICT and Informatics: Implications and Issues for Educational Professionals and Management

    IFIP WG 3.4/3.7 International Conferences, KCICTP and ITEM 2014, Potsdam, Germany, July 1-4, 2014, Revised Selected Papers
    Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2014
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-662-52627-9
    Medium: Buch
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    Ma / Baalsrud Hauge / Fradinho Oliveira Serious Games Development and Applications

    4th International Conference, SGDA 2013, Trondheim, Norway, September 25-27, 2013, Proceedings
    2013
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-40789-5
    Medium: Buch
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    Mao / Tian / Xu Emerging Computation and Information teChnologies for Education

    Proceeding of 2012 International Conference on Emerging Computation and Information teChnologies for Education (ECICE 2012)
    2012
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-642-28465-6
    Medium: Buch
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    Leung / Wang / He Advances in Blended Learning

    Second Workshop on Blended Learning, WBL 2008, Jinhua, China, August 20-22, 2008, Revised Selected Papers
    2008
    Verlag: Springer Berlin Heidelberg
    ISBN: 978-3-540-89961-7
    Medium: Buch
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