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    Wallisch-Langlotz Globale Bildung durch lokale, regionale, nationale und transnationale Erziehung: Der Umgang mit dem Eigenen und dem Fremden im Hinblick auf die kulturelle Identität und die zunehmende

    Internationalisierung des Lebens in der Bundesrepublik Deutschland, insbesondere unter Berücksichtigung weltbürgerlicher Ideen und multikultureller Manifestationen für das interkulturelle Lernen heute
    Erscheinungsjahr 2000
    Verlag: Herbert Utz
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    Bilgi Über den (Neu-)Anfang im pädagogischen Denken

    Eine zeitdiagnostische Analyse
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    Klippert Die gelähmte Bildungsrepublik

    Plädoyer für eine veränderte Reformpolitik. Mit E-Book inside
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    Verlag: Julius Beltz GmbH
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    Kollender Eltern – Schule – Migrationsgesellschaft

    Neuformation von rassistischen Ein- und Ausschlüssen in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit
    1. Auflage 2020
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    Klee / Wampfler / Krommer Hybrides Lernen

    Zur Theorie und Praxis von Präsenz- und Distanzlernen. Mit E-Book inside
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    Standop Digitale Medien in der Schule

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    Miceli Praxisbuch Begabungsfördernde Schulentwicklung

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    Stöffler / Fechner / Droste Die flexible Oberstufe

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    Seyfried / Marschke / Gesellschaft für Interkulturelles Kollegiale Fallberatung für Pädagogen und Pädagoginnen

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    Riemer-Trepohl Hauswirtschaftliche Berufsbildung von 1900 bis 1960

    Eine vergleichende Analyse der Lehr- und Lernmittel
    Erscheinungsjahr 2024
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    Vogler Der hybride pädagogische Raum

    Zur Veränderung von Unterricht und Schule in der Digitalität
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    Kindermann Die Welt als Klassenzimmer

    Subjektive Theorien von Lehrkräften über außerschulisches Lernen
    1. Auflage 2017
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    Tecklenburg-Rapske Theorie beruflicher Didaktik

    Philosophische Reflexionen und pädagogische Perspektiven
    1. Auflage 2024
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    Sieger / Jungbauer / Feldmann Schulbegleitung von Kindern mit FASD

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    Zulaica y Mugica Die Sozialität der Bildung

    Eine Studie zum Verhältnis von Anerkennungs- und Institutionentheorie
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    Kaack Inklusion und Exklusion in der Interaktion

    Systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie
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    Lessing Erfahrungsraum Spezialschule

    Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells
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    Leineweber Die Verzeitlichung der Bildung

    Selbstbestimmung im technisch-medialen Wandel
    1. Auflage 2020
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    Binder / Drerup Der Preis der Bildung

    Dimensionen der Wertbestimmung schulischen Wissens
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    Dederich / Schnell Anerkennung und Gerechtigkeit in Heilpädagogik, Pflegewissenschaft und Medizin

    Auf dem Weg zu einer nichtexklusiven Ethik
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    Stölner Erziehung als Wertsphäre

    Eine Institutionenanalyse nach Max Weber
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    Laubner / Lindmeier / Lübeck Schulbegleitung in der inklusiven Schule

    Grundlagen und Praxis. Mit Online-Materialien
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    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-25896-0
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    Naumann Diskurs als Spiel

    Poststrukturalistische Impulse für die Musikdidaktik
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    Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven (unter Mitarbeit von Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer und Jens Schröter)
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    Riegel Bildung - Intersektionalität - Othering

    Pädagogisches Handeln in widersprüchlichen Verhältnissen
    1. Auflage 2016
    Verlag: Transcript Verlag
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