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Fechner Effects of Context-oriented Learning on Student Interest and Achievement in Chemistry Education
Erscheinungsjahr 2009Verlag: Logos BerlinISBN: 978-3-8325-2343-5Medium: Buch36,50 € (inkl. MwSt.)
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Jenert / Scharlau Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse
Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber1. Auflage 2024Verlag: BudrichISBN: 978-3-8474-3070-4Medium: Buch49,90 € (inkl. MwSt.)
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Scharlau / Jenert Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse
Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber1. Auflage 2024Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-8474-3229-6Medium: eBookFormat: PDF
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Kubsch / Sorge / Arnold Lehrkräftebildung neu gedacht
Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken1. Auflage 2021Verlag: Waxmann Verlag GmbHISBN: 978-3-8309-4349-5Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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