Hofmann, Iris
Iris Hofmann, Erziehungswissenschaftlerin M.A., Dipl.-Sozialpädagogin (FH), seit 2016 Transfermanagerin in der nifbe-Transferstelle SüdOst in Hildesheim. Von 2010 bis 2014 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Stiftung der Universität Hildesheim. Weitere Berufserfahrung in den Arbeitsfeldern Jugend- und Erwachsenenbildung sowie Kita-Fachberatung. Aktuelle Interessens- und Arbeitsschwerpunkte: Familien mit Fluchterfahrung, Gesundheit in der Kita und Fachberatung.
Marx, Jule
Jule Marx ist Erziehungswissenschaftlerin und Diplom-Kleinkindpädagogin. Langjährige leitende Tätigkeit im pädagogisch-fachlichen und administrativenManagement eines Kita-Trägers, Fachautorin sowie Mitglied der Steuerungsgruppe der AG Fachberatung der Bundesarbeitsgemeinschaft Bildung und Erziehungin der Kindheit e. V.. Aktuelle Schwerpunktthemen im Bereich Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung und -sicherung und Fachberatung.
Alsago, Elke
Fachreferentin der stellvertretenden ver.di-Vorsitzenden Christine Behle, Fach- und Berufspolitik Sozialer Arbeit, Schwerpunkt Kita
Herrmann, Karsten
Dr. Karsten Herrmann, Studium der Literaturwissenschaft und Philosophie, diverse Tätigkeiten als freier Journalist und Projektmanager. Seit 2007 im nifbe für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie die Wissenschaftskommunikation zuständig.
Preissing, Christa
Dr. phil. Christa Preissing, Diplomsoziologin, ist Direktorin des Berliner Kita-Instituts für Qualitätsentwicklung (BeKi) in der Internationalen Akademie Berlin (INA gGmbH). Leitung des Arbeitsbereiches 'Forschung und Bildungsprogramme' im Institut für den Situationsansatz in der INA gGmbH.
Lipowski, Hilke
Wissenschaftliche Referentin am DJI in der Fachgruppe Pädagogische Konzepte in der Kindheit. Arbeitsgebiete: Wissenschaftliche Begleitforschung, frühkindliche Bildung, Theorien der Erwchsenenbildung, Kindertagespflege.
Alsago, Elke
Elke Alsago ist promovierte Sozialpädagogin, Sozialarbeiterin und Diakonin. Sie war ehemalige Dozentin an der Evangelischen Hochschule Hamburg, Fachberaterin, Kita-Leiterin. Seit 2018 ist sie Leiterin der Bundesfachgruppe Erziehung, Bildung und Soziale Arbeit bei der Vereinten Dienstleistungsgewerkschaft (ver.di) und Mitglied der AG Fachberatung derBAG-BEK e. V.
Lattner, Katrin
Dr. Katrin Lattner, studierte Kleinkindpädagogik an der Freien Universität Berlin, ist Systemische Beraterin (SG) und arbeitet seit 2015 als wissenschaftliche Mitarbeiterin/ Postdoc am Arbeitsbereich Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Leipzig. Zu ihren Forschungsschwerpunkten gehören u. a. die psychische Gesundheit und Professionalisierung pädagogischer Fach- und Leitungskräfte, Forschungsethik sowie die Auswirkungen pandemiebedingter Herausforderungen auf die Akteur*innen in Kindertageseinrichtungen.
Fuchs-Rechlin, Kirsten
Kirsten Fuchs-Rechlin ist Erziehungswissenschaftlerin (M. A., Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie an der UniversitätHeidelberg) und war langjährige Mitarbeiterin in der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik am Forschungsverbund Deutsches Jugendinstitut/TU Dortmund,Seit 2012 ist sie Professorin an der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf im Lehrgebiet Bildung und Erziehung in der Kindheit und seit 2019 Leitung der WeiterbildungsinitiativeFrühpädagogische Fachkräfte (WiFF) am Deutschen Jugendinstitut.
Münch, Maria Theresia
Maria Theresia Münch ist Diplom-Pädagogin und Erzieherin. Seit 2005 ist sie tätig als wissenschaftliche Referentin im Deutschen Verein e. V..
nifbe
Das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) wurde 2007 gegründet und verbindet auf innovative Weise die interdisziplinäre Forschung mit der Praxis sowie der Aus- und Weiterbildung im Elementarbereich.
Preissing, Christa
Dr. phil. Christa Preissing, Diplomsoziologin, ist Direktorin des Berliner Kita-Instituts für Qualitätsentwicklung (BeKi) in der Internationalen Akademie Berlin (INA gGmbH). Leitung des Arbeitsbereiches 'Forschung und Bildungsprogramme' im Institut für den Situationsansatz in der INA gGmbH.
Das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) wurde 2007 gegründet und verbindet auf innovative Weise die interdisziplinäre Forschung mit der Praxis sowie der Aus- und Weiterbildung im Elementarbereich.
Fachreferentin der stellvertretenden ver.di-Vorsitzenden Christine Behle, Fach- und Berufspolitik Sozialer Arbeit, Schwerpunkt Kita
Dr. phil. Christa Preissing, Diplomsoziologin, ist Direktorin des Berliner Kita-Instituts für Qualitätsentwicklung (BeKi) in der Internationalen Akademie Berlin (INA gGmbH). Leitung des Arbeitsbereiches 'Forschung und Bildungsprogramme' im Institut für den Situationsansatz in der INA gGmbH.
Fachreferentin der stellvertretenden ver.di-Vorsitzenden Christine Behle, Fach- und Berufspolitik Sozialer Arbeit, Schwerpunkt Kita
Dr. Karsten Herrmann, Studium der Literaturwissenschaft und Philosophie, diverse Tätigkeiten als freier Journalist und Projektmanager. Seit 2007 im nifbe für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie die Wissenschaftskommunikation zuständig.
Iris Hofmann, Erziehungswissenschaftlerin M.A., Dipl.-Sozialpädagogin (FH), seit 2016 Transfermanagerin in der nifbe-Transferstelle SüdOst in Hildesheim. Von 2010 bis 2014 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Stiftung der Universität Hildesheim. Weitere Berufserfahrung in den Arbeitsfeldern Jugend- und Erwachsenenbildung sowie Kita-Fachberatung. Aktuelle Interessens- und Arbeitsschwerpunkte: Familien mit Fluchterfahrung, Gesundheit in der Kita und Fachberatung.
Dr. Katrin Lattner, studierte Kleinkindpädagogik an der Freien Universität Berlin, ist Systemische Beraterin (SG) und arbeitet seit 2015 als wissenschaftliche Mitarbeiterin/ Postdoc am Arbeitsbereich Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Leipzig. Zu ihren Forschungsschwerpunkten gehören u. a. die psychische Gesundheit und Professionalisierung pädagogischer Fach- und Leitungskräfte, Forschungsethik sowie die Auswirkungen pandemiebedingter Herausforderungen auf die Akteur*innen in Kindertageseinrichtungen.
Dr. phil. Christa Preissing, Diplomsoziologin, ist Direktorin des Berliner Kita-Instituts für Qualitätsentwicklung (BeKi) in der Internationalen Akademie Berlin (INA gGmbH). Leitung des Arbeitsbereiches 'Forschung und Bildungsprogramme' im Institut für den Situationsansatz in der INA gGmbH.
