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    Für eine konstruktive Fehlerkultur in der Schule. Mit E-Book inside
    1. Auflage 2022
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-25825-0
    Medium: Buch
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    Beljan / Winkler | Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand | Buch | Sack Fachmedien

    Beljan / Winkler Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand

    Über Hoffnungen und Zweifel an einem neuen Ansatz
    1. Auflage 2019
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-25815-1
    Medium: Buch
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    Hoegg | Schwierige Eltern, schwierige Schüler | Buch | Sack Fachmedien

    Hoegg Schwierige Eltern, schwierige Schüler

    Eine Gebrauchsanweisung
    1. Auflage 2015
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-62941-8
    Medium: Buch
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    Albers | Kompetenzorientiertes Feedback | Buch | Sack Fachmedien

    Albers Kompetenzorientiertes Feedback

    Lernförderliche Rückmeldungen für den inklusiven Unterricht. Mit E-Book inside
    1. Auflage 2021
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-63216-6
    Medium: Buch
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    Cappello / Moss | Contemporary Readings in Literacy Education | Buch | Sack Fachmedien

    Cappello / Moss Contemporary Readings in Literacy Education

    1. Auflage 2009
    Verlag: Sage Publications, Inc
    ISBN: 978-1-4129-6591-0
    Medium: Buch
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    Hammerman | Formative Assessment Strategies for Enhanced Learning in Science, K-8 | Buch | Sack Fachmedien

    Hammerman Formative Assessment Strategies for Enhanced Learning in Science, K-8

    1. Auflage 2008
    Verlag: Corwin
    ISBN: 978-1-4129-6297-1
    Medium: Buch
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    Burke | How to Assess Authentic Learning (Multimedia Kit) | Buch | Sack Fachmedien

    Burke How to Assess Authentic Learning (Multimedia Kit)

    A Multimedia Kit for Professional Development
    5. Revised Auflage 2011
    Verlag: SAGE Publications Inc
    ISBN: 978-1-4129-7869-9
    Medium: Buch
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    Schiro | Curriculum Theory | Buch | Sack Fachmedien

    Schiro Curriculum Theory

    Conflicting Visions and Enduring Concerns
    2. Auflage 2012
    Verlag: Sage Publications, Inc
    ISBN: 978-1-4129-8890-2
    Medium: Buch
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    Fritz / Schmidt / Walter | Wie gelingt partizipative politische Bildung für Jugendliche und junge Erwachsene im Fußball? | Buch | Sack Fachmedien

    Fritz / Schmidt / Walter Wie gelingt partizipative politische Bildung für Jugendliche und junge Erwachsene im Fußball?

    1. Auflage 2024
    Verlag: Juventa Verlag GmbH
    ISBN: 978-3-7799-7576-2
    Medium: Buch
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    Schäfer / Mohr | Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung | Buch | Sack Fachmedien

    Schäfer / Mohr Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

    Grundlagen und Handlungsoptionen in Schule und Unterricht. Mit Online-Materialien
    1. Auflage 2018
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-25785-7
    Medium: Buch
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    Krönig | Kritisches Glossar Kindheitspädagogik | Buch | Sack Fachmedien

    Krönig Kritisches Glossar Kindheitspädagogik

    1. Auflage 2018
    Verlag: Juventa Verlag GmbH
    ISBN: 978-3-7799-3724-1
    Medium: Buch
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    Bohl / Kucharz / Jürgens | Offener Unterricht heute | Buch | Sack Fachmedien

    Bohl / Kucharz / Jürgens Offener Unterricht heute

    Konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung
    1. Auflage 2010
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-25490-0
    Medium: Buch
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    Müller-Lehmann | Lerncoach sein! | Buch | Sack Fachmedien

    Müller-Lehmann Lerncoach sein!

    Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen
    1. Auflage 2019
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-25786-4
    Medium: Buch
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    Jürgens / Lissmann | Pädagogische Diagnostik | Buch | Sack Fachmedien

    Jürgens / Lissmann Pädagogische Diagnostik

    Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule
    1. Auflage 2015
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-25708-6
    Medium: Buch
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    Stein | Unterricht bei Verhaltensstörungen | Buch | Sack Fachmedien

    Stein Unterricht bei Verhaltensstörungen

    Ein integratives didaktisches Modell
    3. überarbeitete und aktualisierte Auflage 2020
    Verlag: UTB GmbH
    ISBN: 978-3-8252-5373-8
    Medium: Buch
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    Lovat / Toomey | Values Education and Quality Teaching | Buch | Sack Fachmedien

    Lovat / Toomey Values Education and Quality Teaching

    The Double Helix Effect
    2009. Auflage 2009
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-1-4020-9961-8
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    Kunter / Trautwein | Psychologie des Unterrichts | Buch | Sack Fachmedien

    Kunter / Trautwein Psychologie des Unterrichts

    Nachdruck der 1. Auflage von 2013
    Verlag: UTB GmbH
    ISBN: 978-3-8252-3895-7
    Medium: Buch
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    Salend | Classroom Testing and Assessment for ALL Students | eBook | Sack Fachmedien
    E-Book

    Salend Classroom Testing and Assessment for ALL Students

    Beyond Standardization
    1. Auflage 2012
    Verlag: SAGE Publications
    ISBN: 978-1-4522-1172-5
    Medium: eBook
    Format: PDF
     Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    38,99 € (inkl. MwSt.)
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    Connell / Edwards | Learning to Teach ICT in the Secondary School | Buch | Sack Fachmedien

    Connell / Edwards Learning to Teach ICT in the Secondary School

    A Companion to School Experience
    2. Auflage 2023
    Verlag: Taylor & Francis Ltd
    ISBN: 978-0-415-81948-0
    Medium: Buch
    119,50 € (inkl. MwSt.)
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    Clarke / Truelove / Hulme | Developing Reading Comprehensi | Buch | Sack Fachmedien

    Clarke / Truelove / Hulme Developing Reading Comprehensi

    1. Auflage 2013
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-1-118-60676-6
    Medium: Buch
    132,50 € (inkl. MwSt.)
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