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Medium
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Erscheinungsjahr
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Preis
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Sprachen
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  • 1331
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Verfügbarkeit
  • 3976
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Eigenschaften
  • 5
Katalog
  • 4149
  • 104
4.149  Titel


    Frances Educating Children with Facial Disfigurement

    Creating Inclusive School Communities
    Erscheinungsjahr 2003
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-1-134-46414-2
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
    50,49 € (inkl. MwSt.)
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    Dowker Individual Differences in Arithmetic

    1. Auflage 2005
    Verlag: Psychology Press
    ISBN: 978-1-84169-235-7
    Medium: Buch
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    Born / Oehler Lernen mit Grundschulkindern

    Praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer
    2. überarbeitete und erweiterte Auflage 2017
    Verlag: Kohlhammer
    ISBN: 978-3-17-031196-1
    Medium: Buch
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    Leitner Gewaltfreie Kommunikation in der KiTa

    Wertschätzende Beziehungen gestalten - zu Eltern, Kindern, im Team und zu sich selbst
    1. Auflage 2020
    Verlag: Junfermann Verlag
    ISBN: 978-3-7495-0155-7
    Medium: Buch
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    Gräßer / Botved / Hovermann jun. Das bin ich - Die Körper-Rallye

    Therapiespiel für die therapeutische und pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen - rund um das Thema Körper. Brettspiel 33,5 x 23,1 x 5,5 cm
    1. Auflage 2021
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 401-917210083-4
    Medium: Sonstiges
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    Nagel / Scholes Understanding Development and Learning

    Implications for Teaching
    Erscheinungsjahr 2016
    Verlag: Hurst & Co.
    ISBN: 978-0-19-551965-5
    Medium: Buch
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    Roopnarine / Smith The Cambridge Handbook of Play

    Erscheinungsjahr 2019
    Verlag: Cambridge University Press
    ISBN: 978-1-107-19251-5
    Medium: Buch
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    Glynn / Britton / Yeany The Psychology of Learning Science

    Erscheinungsjahr 1991
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-8058-0668-7
    Medium: Buch
    191,50 € (inkl. MwSt.)
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    Annies Selbstwertübungen

    Ein Arbeitsbuch für die Psychotherapie von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
    1. Auflage 2024
    Verlag: SCHATTAUER
    ISBN: 978-3-608-40180-6
    Medium: Buch
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    Burack / Edgin / Abbeduto The Oxford Handbook of Down Syndrome and Development

    Erscheinungsjahr 2023
    Verlag: Hurst & Co.
    ISBN: 978-0-19-064544-1
    Medium: Buch
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    Heim Sport und Selbstkonzept I

    Grundlagen und Entwicklung
    Grundlagen und Entwicklung
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-37972-8
    Medium: Buch
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    Rogers Cracking the Hard Class

    2. Auflage 2006
    Verlag: SAGE Publications Ltd
    ISBN: 978-1-4129-2355-2
    Medium: Buch
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    Rubach / Lazarides / Hascher Emotionen in Schule und Unterricht

    Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden
    1. Auflage 2021
    Verlag: Budrich
    ISBN: 978-3-8474-2427-7
    Medium: Buch
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    Johnson / Street Response to Intervention and Precision Teaching

    Creating Synergy in the Classroom
    1. Auflage 2012
    Verlag: Guilford Publications
    ISBN: 978-1-4625-0762-7
    Medium: Buch
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    White / Boyle / McCallum New Research and Possibilities in Wellbeing Education

    Erscheinungsjahr 2024
    Verlag: Springer Nature Singapore
    ISBN: 978-981-99-5611-1
    Medium: Buch
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    Blaschke-Nacak / Blaschke Schule schnuppern

    Eine videobasierte Studie zum Übergang in die Grundschule
    1. Auflage 2012
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-86649-556-2
    Medium: eBook
    Format: PDF
    Kopierschutz: 0 - No protection
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    Szagun Sprachentwicklung beim Kind

    Mit E-Book inside
    Originalausgabe, 7., überarbeitete Aufl 2019
    Verlag: Psychologie Verlagsunion
    ISBN: 978-3-621-28618-3
    Medium: Buch
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    Albers Das Bilderbuch-Buch

    Sprache, Kreativität und Emotionen in der Kita fördern
    1. Auflage 2015
    Verlag: Julius Beltz GmbH
    ISBN: 978-3-407-62904-3
    Medium: Buch
    19,95 € (inkl. MwSt.)
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    Long Yeah Right! Adolescents in the Classroom

    1. Auflage 2005
    Verlag: David Fulton Publishers
    ISBN: 978-1-84312-370-5
    Medium: Buch
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    Levy / Ransdell The Science of Writing

    Theories, Methods, Individual Differences and Applications
    Erscheinungsjahr 1996
    Verlag: Taylor & Francis
    ISBN: 978-0-8058-2108-6
    Medium: Buch
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    McKee / Rosen Teaching and Learning Signed Languages

    International Perspectives and Practices
    2014. Auflage 2014
    Verlag: Palgrave MacMillan UK
    ISBN: 978-1-137-31248-8
    Medium: Buch
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    Daumiller Motivation von Wissenschaftlern in Lehre und Forschung

    Struktur, Eigenschaften, Bedingungen und Auswirkungen selbstbezogener Ziele
    1. Auflage 2018
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-21181-3
    Medium: Buch
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    Tröster / Lange Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen

    Anforderungen, Belastungen und Ressourcen
    1. Auflage 2019
    Verlag: Springer
    ISBN: 978-3-658-24814-7
    Medium: Buch
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    Franke / Höller-Trauth Gruppenkompetenz in der Supervision – Es geht nicht ohne!

    1. Auflage 2007
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-1287-8
    Medium: eBook
    Format: PDF
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    Grabowski Sinn und Unsinn von Kompetenzen

    Fähigkeitskonzepte im Bereich von Sprache, Medien und Kultur
    1. Auflage 2014
    Verlag: Barbara Budrich
    ISBN: 978-3-8474-0312-8
    Medium: eBook
    Format: PDF
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