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Richards Working Class Girls, Education and Post-Industrial Britain
Aspirations and Reality in an Ex-Coalmining CommunitySoftcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2018Verlag: Palgrave MacmillanISBN: 978-3-319-86954-4Medium: Buch58,84 € (inkl. MwSt.)
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Richards Working Class Girls, Education and Post-Industrial Britain
Aspirations and Reality in an Ex-Coalmining Community1. Auflage 2018Verlag: Springer International PublishingISBN: 978-3-319-60900-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark58,84 € (inkl. MwSt.)
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Richards Working Class Girls, Education and Post-Industrial Britain
Aspirations and Reality in an Ex-Coalmining Community1. Auflage 2018Verlag: Palgrave MacmillanISBN: 978-3-319-60899-0Medium: Buch58,84 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Armstrong Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms
Key Issues for New Teachers2. Auflage 2015Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-41917-4Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,49 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Armstrong Key Issues for Teaching Assistants
Working in diverse and inclusive classrooms2. Auflage 2016Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-41911-2Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)39,49 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Armstrong Key Issues for Teaching Assistants
Working in Diverse and Inclusive ClassroomsErscheinungsjahr 2007Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-415-43425-6Medium: BuchKurzfristig nicht lieferbar -
Richards / Richardson Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning
How to Create More Impact with Less Marking1. Auflage 2019Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-429-51643-6Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: 0 - No protection25,99 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Richardson Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning
How to Create More Impact with Less Marking1. Auflage 2019Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-367-19791-9Medium: Buch166,50 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Starbuck Effective Interventions and Strategies for Pupils with SEND
Using Evidence-Based Methods for Maximum Impact1. Auflage 2019Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-429-51303-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection26,99 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Starbuck SENCO Leadership
Implementing Whole-School Practice1. Auflage 2024Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-032-73893-2Medium: Buch173,50 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Richardson Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning
How to Create More Impact with Less Marking1. Auflage 2019Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-367-19793-3Medium: Buch39,80 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Starbuck Effective Interventions and Strategies for Pupils with SEND
Using Evidence-Based Methods for Maximum Impact1. Auflage 2019Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-367-19797-1Medium: Buch41,90 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Starbuck SENCO Leadership
Implementing Whole-School Practice1. Auflage 2024Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-040-18340-3Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: 0 - No protection25,99 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Armstrong Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms
Key Issues for New Teachers2. Auflage 2015Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales)ISBN: 978-1-138-91960-0Medium: Buch51,00 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Armstrong Key Issues for Teaching Assistants
Working in diverse and inclusive classrooms2. Auflage 2016Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-41912-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)39,49 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Starbuck SENCO Leadership
Implementing Whole-School Practice1. Auflage 2024Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-032-73890-1Medium: Buch25,00 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Wheatley Innovative School Leadership
Transforming Practices1. Auflage 2021Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-000-46422-1Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: 0 - No protection25,99 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Wheatley Innovative School Leadership
Transforming Practices1. Auflage 2021Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-000-46420-7Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection25,99 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Armstrong Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms
Key Issues for New Teachers2. Auflage 2015Verlag: CRC PressISBN: 978-1-317-41918-1Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)49,49 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Armstrong Teaching and Learning in Diverse and Inclusive Classrooms
Key issues for new teachers2. New Auflage 2015Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-1-138-91961-7Medium: Buch126,50 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Starbuck Effective Interventions and Strategies for Pupils with SEND
Using Evidence-Based Methods for Maximum Impact1. Auflage 2019Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-0-367-19796-4Medium: Buch124,50 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Starbuck SENCO Leadership
Implementing Whole-School Practice1. Auflage 2024Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-1-040-18333-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection25,99 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Richardson Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning
How to Create More Impact with Less Marking1. Auflage 2019Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-429-51300-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection25,99 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Wheatley Innovative School Leadership
Transforming Practices1. Auflage 2021Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-367-61216-0Medium: Buch42,00 € (inkl. MwSt.)
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Richards / Starbuck Effective Interventions and Strategies for Pupils with SEND
Using Evidence-Based Methods for Maximum Impact1. Auflage 2019Verlag: Taylor & FrancisISBN: 978-0-429-51646-7Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: 0 - No protection26,99 € (inkl. MwSt.)
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