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Decke-Cornill / Hu / Meyer Sprachen lernen und lehren
Die Perspektive der Bildungsgangforschung1. Auflage 2007Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-898-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection25,99 € (inkl. MwSt.)
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Decke-Cornill / Hu / Meyer Sprachen lernen und lehren
Die Perspektive der Bildungsgangforschung1. Auflage 2007Verlag: BudrichISBN: 978-3-86649-111-3Medium: Buch29,90 € (inkl. MwSt.)
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Hahn Identitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im Unterricht
Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft1. Auflage 2007Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-834-1Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection26,99 € (inkl. MwSt.)
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Hahn Identitätsdiskurse und Demokratie- Lernen im Unterricht
Die Perspektive einer systemtheoretisch informierten Bildungsgangforschung im Lernfeld Gesellschaft1. Auflage 2007Verlag: BudrichISBN: 978-3-86649-080-2Medium: Buch33,00 € (inkl. MwSt.)
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Neuß Biographisch bedeutsames Lernen
Empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung1. Auflage 2009Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-242-4Medium: Buch42,00 € (inkl. MwSt.)
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Neuß Biographisch bedeutsames Lernen
Empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung1. Auflage 2009Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-849-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection36,00 € (inkl. MwSt.)
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Born Lernen mit Alltagsphantasien
Zur expliziten Reflexion impliziter Vorstellungen im Biologieunterricht2007Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-531-90704-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark42,99 € (inkl. MwSt.)
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Hericks Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe
Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern2006Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-531-90060-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark66,99 € (inkl. MwSt.)
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Born Lernen mit Alltagsphantasien
Zur expliziten Reflexion impliziter Vorstellungen im Biologieunterricht2007Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-531-15306-3Medium: Buch54,99 € (inkl. MwSt.)
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Hericks Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe
Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern2006Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-531-15080-2Medium: Buch84,99 € (inkl. MwSt.)
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Schierz / Pallesen Talent und Bildungsgang
Rekonstruktionen zur Schulkultur in Verbundsystemen ‚Schule – Leistungssport’1. Auflage 2010Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-309-4Medium: Buch24,90 € (inkl. MwSt.)
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Schierz / Pallesen Talent und Bildungsgang
Rekonstruktionen zur Schulkultur in Verbundsystemen ‚Schule – Leistungssport’1. Auflage 2010Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-749-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection20,99 € (inkl. MwSt.)
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Vorhölter Sinn im Mathematikunterricht
Zur Rolle von Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern1. Auflage 2009Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-728-3Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection20,99 € (inkl. MwSt.)
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Reinartz „Leben und Lernen sind weit auseinander!“
Eine Studie zur Rezeption der Handlungsorientierten Didaktik durch Englischlehrerinnen und -lehrer am Gymnasium2003Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-663-09188-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark42,99 € (inkl. MwSt.)
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Reinartz ¿Leben und Lernen sind weit auseinander!¿
Eine Studie zur Rezeption der Handlungsorientierten Didaktik durch Englischlehrerinnen und -lehrer am Gymnasium2003Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-8100-3788-6Medium: Buch54,99 € (inkl. MwSt.)
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Vorhölter Sinn im Mathematikunterricht
Zur Rolle von mathematischen Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern1. Auflage 2009Verlag: BudrichISBN: 978-3-86649-283-7Medium: Buch22,00 € (inkl. MwSt.)
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Koller Sinnkonstruktion und Bildungsgang
Zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse1. Auflage 2008Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-874-7Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection20,99 € (inkl. MwSt.)
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Koller Sinnkonstruktion und Bildungsgang
Zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse1. Auflage 2008Verlag: Barbara BudrichISBN: 978-3-86649-216-5Medium: Buch22,00 € (inkl. MwSt.)
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Schenk Bausteine einer Bildungsgangtheorie
2005Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-322-80754-0Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark56,64 € (inkl. MwSt.)
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Schenk Bausteine einer Bildungsgangtheorie
2005Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-531-14656-0Medium: Buch69,99 € (inkl. MwSt.)
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Trautmann Entwicklungsaufgaben im Bildungsgang
2005Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-531-14306-4Medium: Buch64,99 € (inkl. MwSt.)
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Rottmann Sport auf Englisch
Lerngelegenheiten im bilingualen Sportunterricht2006Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-531-90440-5Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark42,25 € (inkl. MwSt.)
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Hellmer Schule und Betrieb
Lernen in der Kooperation2007Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-531-90541-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark31,46 € (inkl. MwSt.)
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Bonnet Chemie im bilingualen Unterricht
Kompetenzerwerb durch Interaktion2004. Auflage 2004Verlag: SpringerISBN: 978-3-8100-3937-8Medium: Buch49,99 € (inkl. MwSt.)
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Spörlein Das mit dem Chemischen finde ich nicht so wichtig¿
Chemielernen in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Bildungsgangdidaktik2003Verlag: VS Verlag für SozialwissenschaftenISBN: 978-3-8100-3767-1Medium: Buch64,99 € (inkl. MwSt.)
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